【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,∠ABC=45°,點E為射線AD上一動點,連接BE,將BE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BF,連接AF,則AF的最小值是_____.
【答案】
【解析】
如圖,以AB為邊向下作等邊△ABK,連接EK,在EK上取一點T,使得AT=TK.再證明△ABF≌△KBE,可得AF=EK;然后根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)KE⊥AD時,KE的值最小,最后解直角三角形求出EK即可.
解:如圖,以AB為邊向下作等邊△ABK,連接EK,在EK上取一點T,使得AT=TK.
∵BE=BF,BK=BA,∠EBF=∠ABK=60°,
∴∠ABF=∠KBE,
∴△ABF≌△KBE(SAS),
∴AF=EK,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∵∠ABC=45°,
∴∠BAD=180°﹣∠ABC=135°,
∵∠BAK=60°,
∴∠EAK=75°,
∵∠AEK=90°,
∴∠AKE=15°,
∵TA=TK,
∴∠TAK=∠AKT=15°,
∴∠ATE=∠TAK+∠AKT=30°,
設(shè)AE=a,則AT=TK=2a,ET=a,
在Rt△AEK中,
∵AK2=AE2+EK2,
∴a2+(2a+a)2=2,
∴a=,
∴EK=2a+a=,
∴AF的最小值為.
故答案為.
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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD交CD的延長線于點E,DA平分∠BDE.
⑴求證:AE是⊙O的切線;
⑵若AE=4cm,CD=6cm,求AD的長.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知點關(guān)于軸的對稱點,點是軸上的一個動點,當(dāng)是等腰三角形時,值個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸交于A,B兩點,頂點P(m,n).給出下列結(jié)論:①2a+c<0;②若(﹣,y1),(﹣,y2),(,y3)在拋物線上,則y1>y2>y3;③關(guān)于x的方程ax2+bx+k=0有實數(shù)解,則k>c﹣n;④當(dāng)n=﹣時,△ABP為等腰直角三角形.其中正確結(jié)論是______(填寫序號).
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【題目】如圖,為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某通信公司在一個坡度i=1:2.4的山坡AB上建了一座信號塔CD,信號塔底端C到山腳A的距離AC=13米,在距山腳A水平距離18米的E處,有一高度為10米的建筑物EF,在建筑物頂端F處測得信號塔頂端D的仰角為37°(信號塔及山坡的剖面和建筑物的剖面在同一平面上),則信號塔CD的高度約是( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A.22.5米B.27.5米C.32.5米D.45.0米
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【題目】對任意一個兩位數(shù)m,如果m等于兩個正整數(shù)的平方和,那么稱這個兩位數(shù)m為“平方和數(shù)”,若m=a2+b2(a、b為正整數(shù)),記A(m)=ab.例如:29=22+52,29就是一個“平方和數(shù)”,則A(29)=2×5=10.
(1)判斷25是否是“平方和數(shù)”,若是,請計算A(25)的值;若不是,請說明理由;
(2)若k是一個“平方和數(shù)”,且A(k)=,求k的值.
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【題目】某學(xué)校為了了解九年級學(xué)生上學(xué)期間平均每天的睡眠情況,現(xiàn)從全校名九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生,調(diào)查了這些同學(xué)上學(xué)期間平均每天的睡眠時間(單位:小時),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計表,繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.請你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:
平均每天睡眠時間分組統(tǒng)計表
組別序號 | 睡眠時間(小時) | 人數(shù)(頻數(shù)) |
組 | ||
組 | ||
組 | ||
組 |
平均每天睡眠時間扇形統(tǒng)計表
(1)_______,_______,_______(為百分號前的數(shù)字);
(2)隨機抽取的這部分學(xué)生平均每天睡眠時間的中位數(shù)落在_______組(填組別序號);
(3)估計全校名九年級學(xué)生中平均每天睡眠時間不低于小時的學(xué)生有_______名;
(4)若所抽查的睡眠時間(小時)的名學(xué)生,其中名男生和名女生,現(xiàn)從這名學(xué)生中隨機選取名學(xué)生參加個別訪談,請用列表或畫樹狀圖的方法求選取的名學(xué)生恰為男女的概率.
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【題目】如圖,為了解學(xué)生的課余生活情況,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查. 問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).
(1)參與此次問卷調(diào)查學(xué)生共多少人?
(2)請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補充完整;
(3)在問卷調(diào)查中,小張和小王分別選擇了音樂類和美術(shù)類,老師要從選擇音樂類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動,設(shè)選擇音樂類的四個學(xué)生為張、A1、A2、A3,選擇美術(shù)類3個學(xué)生為王、B1、B2,用列表或畫樹狀圖的方法求小張和小王恰好都被選中的概率;
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