【題目】如圖,在△ABC中∠BAC=120°,AB=AC,點M、N在邊BC上,且∠MAN=60°若BM=2,CN=3,則MN的長為_______.
【答案】
【解析】
利用旋轉(zhuǎn)作△APC,連接PN,根據(jù)旋轉(zhuǎn)得:△ABM≌△ACP,PC=BM=2,證明△MAN≌△PAN,則MN=PN,作高線PD,利用勾股定理計算PD和PN的長,可得結(jié)論.
如圖,△ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°至△APC,連接PN,過點P作BC的垂線,垂足為D,
∵∠BAC=120°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=30°,
由旋轉(zhuǎn)可得△ABM≌△APC,
∴∠B=∠ACP=30°,PC=BM=2,∠BAM=∠CAP,
∴∠NCP=60°,
∵∠MAN=60°,
∴∠BAM+∠NAC=∠NAC+∠CAP=60°=∠MAN,
又∵AM=AP,AN=AN,
∴△MAN≌△PAN(SAS),
∴MN=PN,
∵PD⊥CN,∠NCP=60°
∴,
∴DN=CN-CD=3-1=2,
∴
∴MN=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB、AC于E、F兩點;再分別以E、F為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AP,交CD于點M.若∠CMA=25°,則∠C的度數(shù)為( 。
A.100°B.110°C.120°D.130°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索與發(fā)現(xiàn)
探索:如圖,在直角坐標系中,正方形ABCO的點B坐標(4,4),點A、C分別在y軸、x軸上,對角線AC上一動點E,連接BE,過E作DE⊥BE交OC于點D.
(1)證明:BE=DE.
小明給出的思路為:過E作y軸的平行線交AB、x軸于點F、H.請完善小明的證明過程.
(2)若點D坐標為(3,0),則點E坐標為 .
若點D坐標為(a,0),則點E坐標為 .
發(fā)現(xiàn):在直角坐標系中,點B坐標(5,3),點D坐標(3,0),找一點E,使得△BDE為等腰直角三角形,直接寫出點E坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點分別為A(2,4),B(﹣2,2),C(3,1).
(1)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△DEF,寫出頂點D、E、F的坐標.
(2)如果點H(3m﹣1,n﹣6)與點H′(2n+7,3m﹣9)關(guān)于y軸對稱,求m,n的值.
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【題目】作圖題:
如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1;
(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))
(2)求出△A1B1C1面積.
(3)在直線l上找一點P,使得PA+PB的值最小.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一條拋物線的開口大小與方向、對稱軸均與拋物線y=x2相同,并且拋物線經(jīng)過點(1,1).
(1)求拋物線的解析式,并指明其頂點;
(2)所求拋物線如何由拋物線y=x2平移得到?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在半⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上一點,點C是的中點,CE⊥AB于點E,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CE,CB于點P,Q,連接AC,關(guān)于下列結(jié)論:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③點P是△ACQ的外心;④AC2=CQCB,其中結(jié)論正確的是____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點B為圓心,適當長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點M、N;再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BP交AC于點D,則下列說法中不正確的是()
A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=BD
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