【題目】我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)不少有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)量，例如_____________________等，它們分別從不同的側(cè)面描述了一組數(shù)據(jù)的特征.

【答案】平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差

【解析】試題解析：所學(xué)的統(tǒng)計(jì)量：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差共有6個(gè).

故答案為：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，矩形ABCD中，AB=4cm，AD=2AB，AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F，垂足為O．

（1）如圖1，連接AF、CE．求證四邊形AFCE為菱形，并求AF的長(zhǎng)；
（2）如圖2，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周，即點(diǎn)P自A→F→B→A停止，點(diǎn)Q自C→D→E→C停止．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，
①已知點(diǎn)P的速度為每秒5cm，點(diǎn)Q的速度為每秒4cm，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，求t的值；
②若點(diǎn)P、Q的速度分別為v1、v2（cm/s），點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為a、b（單位：cm，ab≠0），已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，試探究a與b滿足的數(shù)量關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)滿足下表：

x

…

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

…

y

…

﹣3

﹣2

﹣3

﹣6

﹣11

…

則該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（ ）
A.（﹣3，﹣3）
B.（﹣2，﹣2）
C.（﹣1，﹣3）
D.（0，﹣6）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（a+b）（a﹣b）﹣（a﹣b）2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算的結(jié)果為a6的是（ ）
A.a3+a3
B.（a3）3
C.a3a3
D.a12÷a2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)到直線的距離是指( )

A. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段

B. 直線外一點(diǎn)與這條直線上任意一點(diǎn)之間的距離

C. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線的長(zhǎng)度

D. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若方程（m+2）x2+5x﹣7=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m≠____________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解并填空：
（1）為了求代數(shù)式 的值，我們必須知道x的值.若x=1，則這個(gè)代數(shù)式的值為；若x=2，則這個(gè)代數(shù)式的值為 ， ……可見(jiàn)，這個(gè)代數(shù)式的值因x的取值不同而變化.盡管如此，我們還是有辦法來(lái)考慮這個(gè)代數(shù)式的值的范圍.
（2）把一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行部分因式分解可以解決求代數(shù)式的最大（或最�。┲祮�(wèn)題.例如： =（ ） = ，因?yàn)? 是非負(fù)數(shù)，所以，這個(gè)代數(shù)式 的最小值是 ， 這時(shí)相應(yīng)的x的平方是.
嘗試探究并解答：
（3）求代數(shù)式 的最小值，并寫(xiě)出相應(yīng)x的值.
（4）求代數(shù)式 的最大值，并寫(xiě)出相應(yīng)x的值.
（5）已知 ，且x的值在數(shù)1~4（包含1和4）之間變化，試探求此時(shí)y的不同變化范圍（直接寫(xiě)出當(dāng)x在哪個(gè)范圍變化時(shí)，對(duì)應(yīng)y的變化范圍）.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x≠y，則下列各式不能成立的是（ ）
A.（x﹣y）2=（y﹣x）2
B.（x﹣y）3=﹣（y﹣x）3
C.（x+y）（y﹣x）=（x+y）（x﹣y）
D.（x+y）2=（﹣x﹣y）2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案