【題目】某校開展征文活動,征文主題只能從“愛國”、“敬業(yè)”、“誠信”、“友善”四個主題中選擇一個,每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是_____度;
(3)如果該校七年級共有1200名考生,請估計選擇以“友善”為主題的七年級學(xué)生有______名;
(4)學(xué)生會宣傳部有七年級的2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學(xué)參加“主題征文”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
【答案】(1)畫圖見解析;(2)144;(3)360;(4)
【解析】
(1)用“誠信”的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)減去愛國、敬業(yè)、誠信的人數(shù),求出友善的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖,
(2)用360°×“愛國”主題占總數(shù)的百分比求解;
(3)用樣本估計總體的思想解決問題,用1200ד友善”主題占總數(shù)的百分比求解即可;
(4)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式進行計算即可.
解:(1)本次調(diào)查抽取學(xué)生的征文共3÷6%=50(名).
選擇友善的人數(shù)有50-20-12-3=15(名),
條形統(tǒng)計圖如圖所示,
(2)選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是
故答案為:144;
(3)選擇以“友善”為主題的七年級學(xué)生有人
故答案為:360;
(4)由題意,列表如下:
共有12種情況,符合條件的情況有8種,
所以恰好選到1名男生和1名女生的概率為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】內(nèi)接于,,連接;
(1)如圖1,連接并延長交于點,連接,求證:;
(2)如圖2,延長交于點H,點F為BH上一點,連接AF,若,求證:;
(3)在(2)的條件下,如圖3,點E為AB上一點,點D為上一點,連接、,若,若,,,連接,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對防護新型冠狀病毒知識的了解,通過微信宣傳防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統(tǒng)計、分析,過程如下:
收集數(shù)據(jù):
甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85
90 90 70 90 100 80 80 90 95 75
乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80
95 75 80 90 70 80 95 75 100 90
整理數(shù)據(jù)
成績x(分) | 60≤x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 |
甲小區(qū) | 2 | 5 | a | b |
乙小區(qū) | 3 | 7 | 5 | 5 |
分析數(shù)據(jù)
統(tǒng)計量 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲小區(qū) | 85.75 | 87.5 | c |
乙小區(qū) | 83.5 | d | 80 |
應(yīng)用數(shù)據(jù)
(1)填空:a= ,b= ,c= ,d= ;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù), (填“甲”或“乙”)小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握得更好,理由是 (一條即可).
(3)若甲小區(qū)共有800人參加答卷,請估計甲小區(qū)成績高于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東60°方向航行20km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行20km至C港.
(1)求A,C兩港之間的距離;(結(jié)果保留到0.1km)
(2)確定C港在A港的什么方向(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為矩形,對角線AC、BD相交于點O,AD=AO.點E、F為矩形邊上的兩個動點,且∠EOF=60°.
(1)如圖1,當(dāng)點E、F分別位于AB、AD邊上時,若∠OEB=75°,求證:DF=AE;
(2)如圖2,當(dāng)點E、F同時位于AB邊上時,若∠OFB=75°,試說明AF與BE的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)點E、F同時在AB邊上運動時,將△OEF沿OE所在直線翻折至△OEP,取線段CB的中點Q.連接PQ,若AD=2a(a>0),則當(dāng)PQ最短時,求PF之長.
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【題目】如圖1,點和矩形的邊都在直線上,以點為圓心,以24為半徑作半圓,分別交直線于兩點.已知: ,,矩形自右向左在直線上平移,當(dāng)點到達點時,矩形停止運動.在平移過程中,設(shè)矩形對角線與半圓的交點為 (點為半圓上遠離點的交點).
(1)如圖2,若與半圓相切,求的值;
(2)如圖3,當(dāng)與半圓有兩個交點時,求線段的取值范圍;
(3)若線段的長為20,直接寫出此時的值.
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【題目】2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)一種新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染。腥菊叩呐R床表現(xiàn)為:以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn).約半數(shù)患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙.國家衛(wèi)健委已發(fā)布1號公告,將新型冠狀病毒感染的肺炎納入傳染病防治法規(guī)定的乙類傳染病,但采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施,同時將其納入檢疫傳染病管理.
(1)在“新冠”初期,有2人感染了“新冠”,經(jīng)過兩輪傳染后共有288人感染了“新冠”(這兩輪感染均未被發(fā)現(xiàn)未被隔離),則每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?
(2)某小區(qū)物管為預(yù)防業(yè)主感染傳播購買型和型兩種口罩,購買型口罩花費了2500元,購買型口罩花費了2000元,且購買型口罩數(shù)量是購買型口罩數(shù)量的2倍,已知購買一個型口罩比購買一個型口罩多花3元則該物業(yè)購買、兩種口罩的單價為多少元?
(3)由于實際需要,該物業(yè)決定再次購買這兩種口罩,已知此次購進型和型兩種口罩的數(shù)量一共為1000個,恰逢市場對這兩種口罩的售價進行調(diào)整,型口罩售價比第一次購買時提高了,型口罩按第一次購買時售價的1.5倍出售,如果此次購買型和型這兩種口罩的總費用不超過7800元,那么此次最多可購買多少個型口罩?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,cosB=點M、N分別是邊BC和AC上的兩個動點,點M以2cm/s的速度沿C→B方向運動,同時點N以1cm/s的速度沿A→C方向運動,當(dāng)其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t,四邊形ABMN的面積為S,則下列能大致反映S與t函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為圓上的兩點,OC∥BD,弦AD與BC,OC分別交于E、F
(1)求證:=;
(2)若CE=1,EB=3,求⊙O的半徑;
(3)若BD=6,AB=10,求D E的長.
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