【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線軸分別交于點、點,直線于點,是直線上一動點,且在點的上方,設(shè)點.

1)當(dāng)四邊形的面積為38時,求點的坐標(biāo),此時在軸上有一點,在軸上找一點,使得最大,求出的最大值以及此時點坐標(biāo);

2)在第(1)問條件下,直線左右平移,平移的距離為. 平移后直線上點,點的對應(yīng)點分別為點、點,當(dāng)為等腰三角形時,直接寫出的值.

【答案】(1)D的坐標(biāo)為(﹣2,10, M的坐標(biāo)為(0)時,|MEMD|取最大值2;(2) 當(dāng)△ABD為等腰三角形時,t的值為﹣24、4、﹣2+49

【解析】

1)將x=-2代入直線AB解析式中即可求出點C的坐標(biāo),利用分割圖形求面積法結(jié)合四邊形AOBD的面積為38即可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之即可得出m值,在x軸負(fù)半軸上找出點E關(guān)于y軸對稱的點E′-8,0),連接E′D并延長交y軸于點M,連接DM,根據(jù)三角形三邊關(guān)系即可得出此時|ME-MD|最大,最大值為線段DE′的長度,由點DE′的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線DE′的解析式,將x=0代入其中即可得出此時點M的坐標(biāo),再根據(jù)兩點間的距離公式求出線段DE′的長度即可;
2)根據(jù)平移的性質(zhì)找出平移后點A′、B′的坐標(biāo),結(jié)合點D的坐標(biāo)利用兩點間的距離公式即可找出B′DA′B′、A′D的長度,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得出關(guān)于t的方程,解之即可得出t值,此題得解.

1)當(dāng)x=﹣2時,y,

C(﹣2),

S四邊形AOBDSABD+SAOBCDxAxB+OAOB3m+838

解得:m10,

∴當(dāng)四邊形AOBD的面積為38時,點D的坐標(biāo)為(﹣2,10).

x軸負(fù)半軸上找出點E關(guān)于y軸對稱的點E(﹣80),連接ED并延長交y軸于點M,連接DM,此時|MEMD|最大,最大值為線段DE的長度,如圖1所示.

DE

設(shè)直線DE的解析式為ykx+bk≠0),

D(﹣210)、E(﹣8,0)代入ykx+b,

,解得:,

∴直線DE的解析式為yx+,

∴點M的坐標(biāo)為(0,).

故當(dāng)點M的坐標(biāo)為(0,)時,|MEMD|取最大值2

2)∵A0,8),B(﹣6,0),

∴點A的坐標(biāo)為(t,8),點B的坐標(biāo)為(t6,0),

∵點D(﹣2,10),

BD,

AB10AD

ABD為等腰三角形分三種情況:

①當(dāng)BDAD時,有,

解得:t9;

②當(dāng)BDAB時,有10

解得:t4;

③當(dāng)ABAD時,有10,

解得:t1=﹣24(舍去),t2=﹣2+4

綜上所述:當(dāng)ABD為等腰三角形時,t的值為﹣244、﹣2+49

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知雙曲線y=(k<0)經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標(biāo)為(﹣6,4),則AOC的面積為(  )

A. 12 B. 9 C. 6 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:

探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.

下面是小東的探究過程,請補充完成:

1)填表

0

1

2

3

4

5

6

. . .

3

2

. . .

2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請在所給坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,請寫出該函數(shù)的一條性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義運算max{a,b}:當(dāng)a≥b時,max{a,b}=a;當(dāng)ab時,max{a,b}=b.如max{﹣32}=2

1max{,3}=   ;

2)已知y1=y2=k2x+b在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,若max{,k2x+b}=,結(jié)合圖象,直接寫出x的取值范圍;

3)用分類討論的方法,求max{2x+1,x﹣2}的值.

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中的每個小正方形邊長為1,△ABC的頂點在網(wǎng)格的格點上.

1)畫線段ADBC,且使ADBC,連接BD;此時D點的坐標(biāo)是   

2)直接寫出線段AC的長為   ,AD的長為   ,BD的長為   

3)直接寫出△ABD   三角形,四邊形ADBC面積是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為測量學(xué)校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方3米處的點C出發(fā),沿坡度為i=1:的斜坡CD前進2米到達(dá)點D,在點D處放置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得測角儀DE的高為1.5米.A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),且旗桿和測角儀都與地面垂直.

(1)求點D的鉛垂高度(結(jié)果保留根號);

(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在一次獻愛心捐款活動中,學(xué)校團支部為了解本校學(xué)生的各類捐款人數(shù)的情況,進行了一次統(tǒng)計調(diào)查,并繪制成了統(tǒng)計圖,請解答下列問題.

1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生.

2)補全條形統(tǒng)計圖.

3)這些學(xué)生捐款數(shù)的眾數(shù)為  ,中位數(shù)為 

4)求平均每個學(xué)生捐款多少元.

5)若該校有600名學(xué)生,那么共捐款多少元.

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2)若四邊形的面積為12,求.

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