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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如左圖所示

(實線是甲,虛線是乙)

(1)請?zhí)顚懹冶恚?/p>

(2)請從下列三個不同的角度對測試結(jié)果進(jìn)行分析:

①從平均數(shù)和中位數(shù)結(jié)合看(誰的成績好些);

②從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰的成績好些);

③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

 

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科目: 來源: 題型:

已知有兩張全等的矩形紙片.

(1)將兩張紙片疊合成如圖1,請判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;

(2)設(shè)矩形的長是6,寬是3.當(dāng)這兩張紙片疊合成如圖2時,菱形的面積最大,求此時菱形ABCD的面積.

 

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科目: 來源: 題型:

小明平時喜歡玩“QQ農(nóng)場”游戲,本學(xué)期初二年級數(shù)學(xué)備課組組織了幾次數(shù)學(xué)反饋性測試,小明的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤恚?/p>

月份x(月)

9

10

11

12

成績y(分)

90

80

70

60

(1)以月份為x軸,成績?yōu)閥軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點;

(2)觀察①中所描點的位置關(guān)系,照這樣的發(fā)展趨勢,猜想y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出所猜想的函數(shù)表達(dá)式;

(3)若小明繼續(xù)沉溺于“QQ農(nóng)場”游戲,照這樣的發(fā)展趨勢,請你估計元月份的期末考試中小明的數(shù)學(xué)成績,并用一句話對小明提出一些建議.

 

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科目: 來源: 題型:

已知直角梯形OABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,AB∥OC,AB=10,OC=22,BC=15,動點M從A點出發(fā),以每秒一個單位長度的速度沿AB向點B運(yùn)動,同時動點N從C點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿CO向O點運(yùn)動.當(dāng)其中一個動點運(yùn)動到終點時,兩個動點都停止運(yùn)動.

(1)求B點坐標(biāo);

(2)設(shè)運(yùn)動時間為t秒;

①當(dāng)t為何值時,四邊形OAMN的面積是梯形OABC面積的一半;

②當(dāng)t為何值時,四邊形OAMN的面積最小,并求出最小面積;

③若另有一動點P,在點M、N運(yùn)動的同時,也從點A出發(fā)沿AO運(yùn)動.在②的條件下,PM+PN的長度也剛好最小,求動點P的速度.

 

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科目: 來源: 題型:

下列計算中,正確的是                            (       )

  A、  B、   C、 D、

 

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科目: 來源: 題型:

去年我國發(fā)現(xiàn)的首例甲型H1N1流感確診病例曾在成都某醫(yī)院隔離觀察,要掌握他在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定,則醫(yī)生需要了解這位病人7天體溫的   (      )

A、中位數(shù)           B、平均數(shù)           C、方差           D、眾數(shù)

 

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科目: 來源: 題型:

用配方法解方程 x 2 -2x-5=0時,原方程應(yīng)變形為        (       )

    A、(x-1)2 =6      B、(x + 1)2 =6    C、(x + 1)2 =9    D、(x-2)2 =9

 

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科目: 來源: 題型:

,則的取值范圍是               (      )

A.       B.         C.     D.

 

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同步練習(xí)冊答案
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