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科目：
來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
如圖，把拋物線y=x
2與直線y=1圍成的圖形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，再沿x軸向右平移1個(gè)單位得到圖形O
1A
1B
1C
1，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A．點(diǎn)O
1的坐標(biāo)是（1，0）
B．點(diǎn)C
1的坐標(biāo)是（2，-1）
C．四邊形OBA
1B
1是矩形
D．若連接OC，則梯形OCA
1B
1的面積是3
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科目：
來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)y=2x2的圖象向上平移2個(gè)單位，所得圖象的解析式為（ ）
A．y=2x2-2
B．y=2x2+2
C．y=2（x-2）2
D．y=2（x+2）2
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科目：
來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
已知y=2x2的圖象是拋物線，若拋物線不動(dòng)，把x軸、y軸分別向上、向右平移2個(gè)單位，那么在新坐標(biāo)系下拋物線的解析式是（ ）
A．y=2（x-2）2+2
B．y=2（x+2）2-2
C．y=2（x-2）2-2
D．y=2（x+2）2+2
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
把拋物線y=2x2向上平移5個(gè)單位，所得拋物線的解析式為（ ）
A．y=2x2+5
B．y=2x2-5
C．y=2（x+5）2
D．y=2（x-5）2
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
二次函數(shù)y=x2+4x+3的圖象可以由二次函數(shù)y=x2的圖象平移而得到，下列平移正確的是（ ）
A．先向左平移2個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位
B．先向左平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位
C．先向右平移2個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位
D．先向右平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
如圖，坐標(biāo)平面上有一透明片，透明片上有一拋物線及一點(diǎn)P，且拋物線為二次函數(shù)y=x
2的圖形，P的坐標(biāo)（2，4）．若將此透明片向右、向上移動(dòng)后，得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（7，2），則此時(shí)P的坐標(biāo)為何（ ）
A．（9，4）
B．（9，6）
C．（10，4）
D．（10，6）
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是（ ）
A．y=（x-1）2+2
B．y=（x+1）2+2
C．y=（x-1）2-2
D．y=（x+1）2-2
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
拋物線y=-2x2-4x-5經(jīng)過(guò)平移得到y(tǒng)=-2x2，平移方法是（ ）
A．向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
B．向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
C．向右平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
D．向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
把拋物線y=x2向右平移2個(gè)單位得到的拋物線是（ ）
A．y=x2+2
B．y=x2-2
C．y=（x+2）2
D．y=（x-2）2
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來(lái)源：第34章《二次函數(shù)》中考題集（09）：34.3 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（解析版）
題型：選擇題
要由拋物線y=2x2得到拋物線y=2（x-1）2+3，則拋物線y=2x2必須（ ）
A．向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
B．向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
C．向右平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
D．向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
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