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科目: 來源: 題型:解答題

探索與思考
觀察下列等式:
13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102

(1)試一試:寫出第五個(gè)等式:______;
(2)想一想:13+23+33+43+…+103=552;
(3)猜一猜:可得出什么規(guī)律?(可用帶字母的等式表示,也可用文字表述)

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科目: 來源: 題型:填空題

銷售某種商品,如果單價(jià)上漲m%,則售出的數(shù)量就減少數(shù)學(xué)公式,為了使該商品的銷售金額最大,那么m的值應(yīng)該確定為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),△DEF的周長(zhǎng)是10cm,則△ABC的周長(zhǎng)是________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

-數(shù)學(xué)公式-21數(shù)學(xué)公式+3數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,線段AC:CD:DB=3:4:5,M、N分別是CD、AB的中點(diǎn),且MN=2cm,求AB的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x,y的方程組數(shù)學(xué)公式滿足方程x+y=3,求k的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-5),且經(jīng)過點(diǎn)(5,3),求這條拋物線的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:解答題

比較下列各組數(shù)的大。
(1)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式.(2)-數(shù)學(xué)公式______-數(shù)學(xué)公式(選填“>”、“=”、“<”).

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科目: 來源: 題型:解答題

如果你班有8個(gè)小組,每組8人,現(xiàn)在班里安排每個(gè)小組都有1人擔(dān)任值周,那么你被選中的概率有多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,AO=BO,AC∥DB.求證:AC=BD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案