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科目： 來(lái)源：[浙教版]2013－2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))《第2章　有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測(cè)題 浙教版 題型：044

為節(jié)約用水，某市對(duì)居民用水規(guī)定如下：大戶(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15 m3以內(nèi)的，小戶(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10 m3以內(nèi)的，按每立方米收取0.8元的水費(fèi)；超過(guò)上述用量的，超過(guò)部分每立方米水費(fèi)加倍收�。秤脩�5口人，本月實(shí)際用水25 m3，則這戶本月應(yīng)交水費(fèi)多少元？

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科目： 來(lái)源：[浙教版]2013－2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))《第2章　有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測(cè)題 浙教版 題型：044

某工廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛電動(dòng)車，由于每日上班人數(shù)不一定相等，實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù)，減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù))：

(1)本周三生產(chǎn)了多少輛電動(dòng)車？

(2)本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比，是增加還是減少？

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛？

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已知：|a|＝3，|b|＝2，且a＜b，求(a＋b)2的值．

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計(jì)算：

(1)1×－(－)×2＋(－)÷1；

(2)－14－[1－(1－0.5×)×6]．

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計(jì)算：

(1)(－＋)×(－36)；

(2)[2－5×(－)2]÷(－)；

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先閱讀下面的解題過(guò)程，然后再解答：

形如的化簡(jiǎn)，只要我們找到兩個(gè)數(shù)a、b，使a＋b＝m，ab＝n，即()2＋()2＝m，·＝，那么便有：＝＝±(a＞b)．

例如：化簡(jiǎn)：．

解：首先把化為，這里m＝7，n＝－12，

由于4＝3＝7，4×3＝12，

即()2＋()2＝7，×＝，

∴＝＝＝2＋．

根據(jù)上述例題的方法化簡(jiǎn)：．

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小東在學(xué)習(xí)了＝后，認(rèn)為＝也成立，因此他認(rèn)為一個(gè)化簡(jiǎn)過(guò)程：＝＝＝＝＝2是正確的．你認(rèn)為他的化簡(jiǎn)對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)說(shuō)明理由并改正．

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已知＋(ab－2)2＝0，求＋＋＋…＋的值．

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已知|2004－a|＋＝a，求a－20042的值．

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化簡(jiǎn)：

(1)＋(1－)0；

(2)(－)(＋)＋2；

(3)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案