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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是⊙O的直徑,點E、F分別在AB、AC的延長線上.EF交⊙O于點M、N,交AD于點H,HOD的中點,*=EH-HF=2.設(shè)∠ACB=a ,tana =,EHHF是方程x2-(k+2)x+4k=0的兩個實數(shù)根.

(1)EHHF的長;

(2)BC的長.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,AD是△ABC外角∠EAC的平分線,交BC的延長線于點D.延長DA交△ABC的外接圓于點F

(1)求證:FB=FC;

(2)FA=2AD=4,求FB的長.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知⊙O1和⊙O2外切于點A,直線BD切⊙O1于點B,交⊙O2于點DC,直線DA交⊙O1于點E

求證:(1)BAC=AEB+D;

(2)AB2=AC·AE

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知⊙O的半徑為R,直徑AB⊥直徑CD,以B為圓心,以BD為半徑作⊙BABE,交AB的延長線于F,連結(jié)DB并延長交⊙BM,連結(jié)MA交⊙ON,交CDH,交⊙BG

(1)求圖中陰影部分的面積S;

(2)求證:HA·HN=HG·HM

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知⊙O和⊙O上的一點A(如圖)

(1)作⊙O的內(nèi)接正方形ABCD和內(nèi)接正六邊形AEFCGH;

(2)在(1)題的作圖中,如果點E上,求證:DE是⊙O內(nèi)接正十二邊形的一邊.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知AB是⊙O的直徑,以點B為圓心的圓交于OBC,交⊙O于點EF,交AB的延長線于點D.連結(jié)EC并延長交⊙OG

(1)求證:AE是⊙B的切線;

(2)求證:EG平分∠AEF;

(3)若點MAO上一點,且GMBE,求證:GM等于⊙O的半徑.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知以直線x=1為對稱軸的拋物線與x軸交于A、B兩點(A在點B的左邊),且經(jīng)過點(4)(0,-).點P(xy)在拋物線的頂點M的右側(cè)的半支上(包括頂點M),在x軸上有一點C使△OPC是等腰三角形,且OP=PC

(1)若∠OPC是直角,求點P的坐標;

(2)當點P移動時,過點Cx軸的垂線,交直線AM于點Q,設(shè)△AQC的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,這是某防空部隊進行射擊訓(xùn)練時在平面直角坐標系中的示意圖,在地面O、A兩個觀測點測得空中固定目標C的仰角分別為a b OA=1千米,tana =tanb =,位于O點正上方千米D處的直升飛機向目標C發(fā)射防空導(dǎo)彈,該導(dǎo)彈運行達到距地面最大高度3千米時,相應(yīng)的水平距離為4千米.

(1)若導(dǎo)彈運行的軌道為一拋物線,求拋物線的解析式;

(2)說明按(1)中軌道運行的導(dǎo)彈能否擊中目標C的理由.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

去年冬季我國內(nèi)蒙部分牧區(qū)遭受嚴重雪災(zāi),空軍某部奉命趕往災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資.已知空投物資離開飛機后在空中沿拋物線降落,拋物線的頂點在機艙艙口A處,如圖.

(1)如果空投物資離開A處后下落到C處的垂直高度AB=160米時,它到A處的水平距離BC=200米,那么要使飛機在垂直高度AO=1千米的高空進行空投,物資恰好準確落在居民點P處,飛機到P處的水平距離OP應(yīng)為多少米?

(2)如果根據(jù)空投時的實際風力及風向測算,當空投物質(zhì)離開A處的垂直距離為160米時,它到A處的水平距離將增加至400米.要使飛機仍在(1)O點的正上方進行空投,且使空投物資準確落在P處,那么飛機空投時離開地面的高度應(yīng)調(diào)整為多少米?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=12 cm.點P從點A出發(fā),沿AB邊向B1 cms的速度移動.同時點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C2 cms的速度移動.如果P、Q兩點在分別到達B、C兩點后就停止移動,請回答下列問題:

(1)運動開始后第幾秒時,SPBQ=8 cm2?

(2)設(shè)運動開始后第t秒時,S五邊形APQCD=S cm2,寫出St的函數(shù)關(guān)系式;

(3)t為何值時,S最小?求出S的最小值.

 

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