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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
數(shù)學公式
②[(2x-y)2-2y(數(shù)學公式y-3x)-8x]÷2x

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科目: 來源: 題型:單選題

我國古代數(shù)學名著《九章算術》中“開立圓術”曰:置積尺數(shù),以十六乘之,九而一,所得開立方除之,即立圓徑.“開立圓術”相當于給出了已知球的體積V,求其直徑d的一個近似公式d≈數(shù)學公式.人們還用過一些類似的近似公式.根據(jù)π=3.14159…判斷,下列近似公式中最精確的一個是(球的體積公式為數(shù)學公式,其中R為球的半徑)


  1. A.
    d≈數(shù)學公式
  2. B.
    d數(shù)學公式
  3. C.
    d≈數(shù)學公式
  4. D.
    d≈數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,△ABC中,點P是邊AC上的一個動點,過P作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.
(1)求證:PE=PF;
(2)當點P在邊AC上運動時,四邊形AECF可能是矩形嗎?說明理由;
(3)若在AC邊上存在點P,使四邊形AECF是正方形,且數(shù)學公式.求此時∠BAC的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,AB是⊙O的直徑,C是弧BD的中點,CE⊥AB,垂足為E,BD交CE于點F.求證:CF=BF.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果將拋物線y=x2+2向下平移3個單位,那么所得新拋物線的解析式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=9,動點Q沿著C→D→A→B的方向運動至點B停止,設點Q運動的路程為x,△QCB的面積為y.
(1)當點Q在CD上運動時,求y與x的關系式;
(2)當點Q在AD上運動時,△QCB的面積改變了嗎?請說明理由.
(3)說一說y是怎樣隨著x的變化而變化的?

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科目: 來源: 題型:填空題

如果m<n<0,那么-m________-n(選填“>”、“=”、“<”).

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在△ABC中,AC=2,AB=3,BC=4,點D在BC邊上,且CD=1
(1)求AD的長;
(2)點E是AB邊上的動點(不與A、B重合)連接ED,作射線DF交AC邊于點F,使∠EDF=∠BDA.請補全圖形,說明線段BE與AF的比值是否為定值?請證明你的結論.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,⊙O的直徑AB長為6,弦AC長為2,∠ACB的平分線交⊙O于點D.
(1)求BC、AD的長;
(2)求四邊形ADBC的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

太陽光線與地面成45°角,一棵傾斜的樹與地面的夾角為60°,若樹高10m,則樹影的長為________.

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同步練習冊答案