請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次活動中學生做家務(wù)時間的中位數(shù)所在的組是____________；

（2）補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）該班的小明同學這一周做家務(wù)2小時，他認為自己做家務(wù)的時間比班里一半以上的同學多，你認為小明的判斷符合實際嗎？請用適當?shù)慕y(tǒng)計知識說明理由.

(1)畫出從正面看，從左面看，從上面看該幾何體得到的形狀圖：

(2)試求出該幾何體的表面積：

(3)如果在該幾何體上再添加一些相同的小正方體，并保持該幾何體從左面看和從上面看得到的形狀不變，那么最多可以再添加_ 個小正體.

【題目】(1)如圖，已知點A、B在雙曲線（x>0）上，AC⊥x軸于C，BD⊥y軸于點D，AC與BD交于點P，P是AC的中點，點B的橫坐標為b．A與B的坐標分別為_____、______(用b與k表示)，由此可以猜想AP與CP的數(shù)量關(guān)系是______.

(2)四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(shù)y與y的圖象上，對角線BD∥y軸，且BD⊥AC于點P，P是BD的中點，點B的橫坐標為4．

①當時，判斷四邊形ABCD的形狀并說明理由.

②四邊形ABCD能否成為正方形？若能，直接寫出此時m，n之間的數(shù)量關(guān)系；若不能，試說明理由．

(1)水蜜桃進價為每箱多少元？

(2)乙超市獲利多少元？哪種銷售方式更合算？

下列判斷：

①當x＞0時，y1＞y2；
②當x＜0時，x值越大，M值越��；

③使得M大于2的x值不存在；
④使得M=1的x值是或．其中正確的個數(shù)是（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

(1)一共抽取了_____個參賽學生的成績；表中____;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)計算扇形統(tǒng)計圖中“C”對應(yīng)的圓心角度數(shù)；

(4)某校共有2000人，安全意識不強的學生(指成績在70分以下)估計有多少人？

（1）當 t=3s 時，點 P 和點 O 在數(shù)軸上相距 個長度單位； 當 t=7.5s 時，點 P 和點 O 在數(shù)軸上相距 個長度單位； 當 t=9s 時，點 P 和點 Q 在數(shù)軸上相距 個長度單位.

（2）當 P、Q 兩點相遇時，求出相遇時間及相遇點 M 所對應(yīng)的數(shù)是多少？

（3）是否存在某一時刻使得 P、O 兩點在數(shù)軸上相距的長度與 Q、B 兩點在數(shù)軸上相距的長度相等？ 若存在，請直接寫出 t 的取值；若不存在，請說明理由.

(1)若將線段AB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′．試在圖中畫出線段A′B′；

(2)若線段A″B″與線段A′B′關(guān)于y軸對稱，請畫出線段A″B″；

(3)若點P是此平面直角坐標系內(nèi)的一點，當點A、B′、B″、P連接的四邊圍成的四邊形為平行四邊形時，請你直接寫出點P的坐標．

（1）判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）若AD∶AO=8∶5，BC=3，求BD的長．