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【題目】隨著近幾年我市私家車日越增多,超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之一.某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的活動(dòng),設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn),在筆直的車道上確定點(diǎn),使垂直,測(cè)得的長(zhǎng)等于米,在上的同側(cè)取點(diǎn)、,使

、之間的路程(保留根號(hào));

已知本路段對(duì)校車限速為米/秒若測(cè)得某校車從用了秒,這輛校車是否超速?請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,在中,平分點(diǎn).

1)如圖①,若點(diǎn),,求的度數(shù);

2)如圖②,若點(diǎn),求證:.

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【題目】如圖,我省在修建泛亞鐵路時(shí)遇到一座山,要從地向地修一條隧道(,在同一水平面上),為了測(cè)量,兩地之間的距離,某工程師乘坐熱氣球從地出發(fā)垂直上升米到達(dá)處,在處觀察地的俯角為,然后保持同一高度向前平移米到達(dá)處,在處觀察地的俯角為,則、兩地之間的距離為多少米?(參考數(shù)據(jù):;結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】如圖,AOB30°,M,N分別是OA,OB上的定點(diǎn),P,Q分別是邊OBOA上的動(dòng)點(diǎn),如果記AMPONQ,當(dāng)MPPQQN最小時(shí),則的數(shù)量關(guān)系是_________________.

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【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng),他們從山腳下點(diǎn)出發(fā)沿斜坡到達(dá)點(diǎn),再從點(diǎn)沿斜坡到達(dá)山頂點(diǎn),路線如圖所示.斜坡的長(zhǎng)為米,斜坡的長(zhǎng)為米,坡度是,已知點(diǎn)海拔米,點(diǎn)海拔米.

點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的俯角為________,并求點(diǎn)的海拔;

求斜坡的坡度;

為了方便上下山,若在之間架設(shè)一條鋼纜,求鋼纜的長(zhǎng)度.

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【題目】已知一水壩的橫斷面是梯形,下底長(zhǎng),斜坡的坡度為,另一腰與下底的交角為,且長(zhǎng)為,求它的上底的長(zhǎng)(精確到)(.)

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【題目】如圖,ABC中,ABAC,且ABC60°,DABC內(nèi)一點(diǎn) ,且DADBEABC外一點(diǎn),BEAB,且EBDCBD,連DECE. 下列結(jié)論:①DACDBC;②BEAC ;③DEB30°. 其中正確的是(

A....B.①③...C. ...D.①②③

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【題目】1)問題探究:如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,EBC的中點(diǎn),AE是∠BAD的平分線,則線段ABADDC之間的等量關(guān)系為   ;

2)方法遷移:如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,AFDC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,EBC的中點(diǎn),AE是∠BAF的平分線,試探究線段ABAF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)聯(lián)想拓展:如圖,ABCF,EBC的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段AE上,∠EDF=∠BAE,試探究線段AB,DF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在一間房子的兩墻之間有一個(gè)底端在點(diǎn)的梯子,當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時(shí),梯子的頂端在點(diǎn);當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時(shí)梯子的頂端在點(diǎn).已知,點(diǎn)到地面的垂直距離為米,則點(diǎn)到地面的垂直距離約是________米(精確到).

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【題目】(10分)某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個(gè)零件,則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個(gè)零件.

1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)和規(guī)定的天數(shù).

2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時(shí),引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)比20個(gè)工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測(cè)算,恰好提前兩天完成24000個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).

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