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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是圓上任意一點,點D是AC中點,OD交AC于點E,BD交AC于點F,若BF=1.25DF,則tan∠ABD的值為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,P為CD邊上一點(DP<CP),DP=1,AD=2,∠APB=90°.將△ADP沿AP翻折得到△AD′P,PD′的延長線交邊AB于點M,過點B作BN∥MP交DC于點N.
(1)求線段PC之長;
(2)求線段PN之長;
(3)如圖2,連接AC,分別交PM,PB于點E,F.求線段EF之長.
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【題目】已知:如圖,拋物線的頂點D的坐標(biāo)為(1,-4),且與y軸交于點C(0,-3).
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式及該拋物線與x軸的交點A,B的坐標(biāo).
(2)請直接寫出△ABC的外心M的坐標(biāo).
(3)點E為該拋物線上一動點,且滿足tan∠ABE=tan∠ACB,請求出點E的坐標(biāo).
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【題目】如圖,直線y=x+m與雙曲線相交于A(2,1)、B兩點.
(1)求m及k的值;
(2)求出點B的坐標(biāo);并直接寫出x取何值時,;
(3)P為直線x=上一點,當(dāng)△ APB的面積為6時,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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【題目】中華文明,源遠流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
成績x/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | 0.10 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a=______,b=______;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在_____________分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?
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【題目】已知∠A=Rt∠,AB=4,AE=2,點C在線段AE上運動(不與點A點E重合),過點E作ED⊥BC交BC的延長線于D,則的最大值為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠ABC=45°,OC∥AD,AD交BC的延長線于D,AB交OC于E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的直徑為6,線段BC=2,求∠BAC的正弦值.
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【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求證:ΔABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度數(shù).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點M在CD的邊上,且DM=2,ΔAEM與ΔADM關(guān)于AM所在的直線對稱,將ΔADM按順時針方向繞點A旋轉(zhuǎn)90°得到ΔABF,連接EF,已知線段EF的長為,則正方形ABCD的邊長為_____
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,點A在第一象限,點B在x軸正半軸上,AO=AB,OB=4,tan∠AOB=2,點C是線段OA的中點.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)若點P是x軸上的一個動點,使得∠APO=∠CBO,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點A、點P,求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,點M是拋物線圖象上的一個動點,以M為圓心的圓與直線OA相切,切點為點N,點A關(guān)于直線MN的對稱點為點D.請你探索:是否存在這樣的點M,使得△MAD∽△AOB?若存在,請直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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