【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

次數(shù)

開(kāi)關(guān)

磁場(chǎng)方向

導(dǎo)體AB的

運(yùn)動(dòng)方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開(kāi)

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

2

閉合

上N下S

向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

3

閉合

上N下S

向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

4

閉合

上N下S

向上運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

5

閉合

上S下N

向下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

6

閉合

上S下N

向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

7

閉合

上S下N

向左運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與______有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)_______可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。

(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_______。

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以______(填相同不同)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度_______(填有關(guān)無(wú)關(guān))。

【答案】(1)閉合 (2)導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(3)2、6或3、7(4)發(fā)電機(jī)(5)① 不同 ② 有關(guān)

【解析】

試題分析:(1)要想得到感應(yīng)電流,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體只能是閉合電路中的一部分,而不是全部;(2)在磁場(chǎng)方向確定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);(3)當(dāng)磁場(chǎng)方向改變時(shí),感應(yīng)電流的方向也發(fā)生改變,可以通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)2、6或3、7得出;(4)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的工具是發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)得到電流的;(5) 電流表指針偏轉(zhuǎn)的幅度能反應(yīng)出感 應(yīng)電流的大小,保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大;如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,下列物體中容易導(dǎo)電的是( )

A.玻璃杯 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.橡膠輪胎

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】食品放入電冰箱后,溫度降低,其內(nèi)能的變化及其變化方式是( )

A.減小、熱傳遞 B.減小、做功

C.增大、熱傳遞 D.增大、做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.聲音可以在空氣中傳播 B.聲音可以在固體中傳播

C.聲音可以在海水中傳播 D.聲音可以在任何條件下傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)危害.下列做法中可能給人們帶來(lái)危害的是( )

A.家用電器的金屬外殼接地

B.開(kāi)關(guān)要接在零線上

C.三孔插座接地線要保證良好接地

D.更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開(kāi)電源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究聲音的傳播需要介質(zhì),小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )

A.

抽去罩內(nèi)的空氣,鈴聲明顯減小

B.

用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會(huì)跳起

C.

吹細(xì)管,并不斷剪短,音調(diào)變高

D.

用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )

A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C.課桌的高度約為1.5m D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分如圖所示,用滑輪組勻速提起1200N的重物,拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對(duì)人的支持力為N1,不計(jì)繩重和摩擦。

(1)滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)重物?作用在繩自由端的拉力是多少?

(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時(shí),地面對(duì)人的支持力為N2,作用在繩自由端的拉力是多少?若N1:N2=5:1時(shí),人的重力是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案