15．下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認為符合實際的是（　�。�
A．中學生課桌高度約80cmB．中學生通常步行速度約為5m/s
C．中學生百米賽跑所用的時間大約5sD．中學生在1s內(nèi)心臟跳動70次

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．故A符合實際；
B、中學生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實際；
C、男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米賽跑的成績在16s左右．故C不符合實際；
D、人在平靜狀態(tài)下，心跳一次的時間接近1s，所以1min的心跳次數(shù)大約70次．故D不符合實際．
故選A．

點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中能達到目的是（　　）
A．將導線拉長后使用B．將導線對折后使用
C．給導線加熱D．改變導線中的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．
小孔成像		B．
蝸牛在水中的倒影
C．
透入樹林的陽光		D．
魚缸內(nèi)放大的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲測的長度L1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上線圈的總長度L2，如圖所示；
C．用銅絲的長度除以細銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；
E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n；
F．用鉛筆桿上線圈的總長度除以細銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A，錯誤的步驟是C
（2）實驗步驟的合理順序應是DEBF．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　�。�
A．一江春水向東流B．彩燈閃爍C．海水奔騰D．春風拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相同的鋁塊和鐵塊（C鋁＞C鐵），當它們放出相同的熱量后立即接觸，則（　　）
A．鋁塊吸收熱量B．溫度從鐵塊傳給鋁塊
C．內(nèi)能從鋁塊傳遞到鐵塊D．二者不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫強降時被凍傷，果農(nóng)通常在傍晚給桔子樹噴水．雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？
（2）用鋸來鋸開木板，鋸條會發(fā)熱，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙二人進行100m比賽．甲以5m/s的速度勻速跑完前半程，再以6m/s的速度勻速跑完后半程；乙前一半時間以5m/s的速度勻速跑，后一半時間以6m/s的速度勻速跑，則（　�。�
A．甲贏得比賽B．乙贏得比賽
C．甲、乙同時達到終點D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的（　�。�
A．甲的電阻值保持10Ω不變
B．乙的電阻值保持20Ω不變
C．甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.15A時，電源總電壓為4V

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