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關于溫度、內能和熱量，以下說法正確的是（    ）

A．物體的內能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內能不一定相等

C．物體的內能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，其內能一定增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


重力燈是英國的里弗斯設計的一款概念環(huán)保電燈．設計師為這款燈找到了“可再生能源”，它就是通過一定的裝置將重力勢能轉化為電能。己知重物質量為20kg，每次被舉高2m，環(huán)保電燈的額定功率為1W（g取10N/kg）．

(1)重物每被舉高一次，人至少對重物做功多少？

(2)若重力做的功有50%轉化為電能，則每舉高一次重物能使該燈正常照明多長時間？

(3)若要使該燈能正常照明3h，則應使重物在這段時間內被舉高多少次？

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天，人們常把室外的自來水管包上一層保溫材料，防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（    ）

A．水管本身耐寒冷程度不夠易破裂               B．水管里的水結成冰后，質量變大

C．水管里的水結成冰后，密度變大               D．水管里的水結成冰后，體積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，轎車從昌邑往濟南方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分。求：


（1）轎車從A地到B地用了多少時間?

（2）轎車從A地到B地的速度是多少?

（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達濟南需要多長時間?

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列對有關實驗的解釋正確的是（ ）


A．甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥

B．乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C．丙圖中的實驗說明磁可以生電

D．丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯后接在電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則（    ）

A．電源電壓為12V時，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B．兩個燈泡發(fā)光時，燈泡L1比燈泡L2亮一些

C．燈泡發(fā)光時，電路中允許通過的最大電流為1A

D．燈泡L1正常發(fā)光時，燈泡L2的實際功率是1.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值約為3×107J/kg。求：

（1）煤完全燃燒產生的熱量。

（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量。

（3）煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇同學為了檢驗某根鋼條是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現它們相互吸引；當仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時，發(fā)現它們仍然相互吸引，則：

A．鋼條A端為南極，另一端為北極

B．鋼條A端為北極，另一端為南極

C．不能確定鋼條是否具有磁性        

D．鋼條沒有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你設想一下,假如沒有電流的磁效應,我們的生活會有什么變化?寫出兩個合理場景:

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