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科目: 來(lái)源: 題型:


一段金屬導(dǎo)體,用力使其均勻拉長(zhǎng),則該導(dǎo)體的電阻將

A.變大    B.不變    C.變小    D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12V, 則電路發(fā)生的故障可能是

A.開(kāi)關(guān)接觸不良 B.電流表斷路

C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.燈泡斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R1,電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V.實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖應(yīng)是

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科目: 來(lái)源: 題型:


某用電器正常工作時(shí),20min內(nèi)消耗的電能是0.6 kW·h,這個(gè)用電器可能是

A.空調(diào)器    B.電飯煲    C.電視機(jī)    D.電子表

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合.若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列生活場(chǎng)景中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A.搓動(dòng)雙手感到暖和    B.用嘴向手“哈氣”感到暖和

C.冬天曬太陽(yáng)感到暖和    D.圍坐火爐烤火感到暖和

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是

A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量      B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈  D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)以最快速度從教學(xué)樓的一樓登上三樓,則他登樓的功率最接近于

A.5000W    B.500W    C.50W D.5W

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的幾種情景中,人對(duì)物體做了功的是:

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,家庭用電中常見(jiàn)到這些做法,其中符合安全用電要求的是:

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同步練習(xí)冊(cè)答案