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如圖20.3-9,把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘 【 】
A.有磁性
B.會熔化
C.有電流流過
D.兩端對小磁針北極都有吸引力
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如圖20.3-8所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是 【 】
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C.抽去鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大
D.?dāng)嚅_開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零
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某同學(xué)連接如圖20.3-7所示電路研究電磁鐵的磁性。為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是 【 】
A.將滑片向左端滑動
B.將滑片向右端滑動
C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)
D.去掉一節(jié)干電池
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如圖20.3-6所示,把漆包線緊密繞在鐵釘上,就制成一個電磁鐵。把線兩端的漆刮掉,通過滑動變阻器與電源相連,閉合開關(guān),就有電流通過緊密纏繞的線圈,此時釘帽一端的磁極為 (選填“N”或“S”)極。將滑動變阻器的滑片P向右移動時,能夠吸引的大頭針數(shù)目將 (選填“增加”或“減少”).
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為了探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關(guān)”,某實驗小組設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝,制成兩個電磁鐵,然后按照圖20.3-5所示的a、b、c、d順序進行實驗。
1)a、b兩圖相比的不同之處是 ,通過比較a、b兩種情況,可以得到的結(jié)論是 。
(2)b、c兩圖相比的不同之處是 ,通過比較b、c兩種情況,可以得到的結(jié)論是 。
(3)比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況,可以得到的結(jié)論是 。
圖20.3-5
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如圖20.3-4所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是( 。 【 】
A.滑片P向右移動,其他條件不變
B.滑片P向左移動,其他條件不變
C.開關(guān)S由1扳到2,其他條件不變
D.電源的正負(fù)極對調(diào),其他條件不變
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對于一個已經(jīng)制好的電磁鐵,改變其磁性的強弱通常采用的方法是 【 】
A. 改變電流的大小 B. 改變線圈的匝數(shù)
C. 改變電流的方向 D. 抽出鐵芯
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某同學(xué)用圖所示的實驗裝置探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關(guān)”
(1)如果有鐵塊、鋼塊、銅塊供你選擇,掛在彈簧測力計下面的金屬塊應(yīng)該是 。
(2)電磁鐵的磁性強弱是通過 來顯示的。
(3)開關(guān)閉合前,彈簧測力計有示數(shù);閉合開關(guān)后,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”)。這是因為 。
(4)開關(guān)閉合后,若將滑動變阻器的滑片向右移動,彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”)。原因是 。
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