小亮同學(xué)在做“用滑動變阻器改變小燈泡亮度”的實驗時，連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡的亮度逐漸變亮，在此過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值___ 。(選填“變大”、“變小”或“不變”).

如圖所示的實驗裝置可以將__________能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機的工作原理和此裝置__________。(選填“相同”或“不相同”)

皖中地區(qū)的人們在盛夏時候有一個習慣叫做曬霉，將家中衣物拿到久陽下面曝曬，去除濕氣，然后將樟腦丸和衣服放在一起，一段時問后，衣服里的樟腦丸不翼而飛，樟腦丸消失是屬于    __________現(xiàn)象；下次穿衣服時衣服上有樟腦丸氣味是為__________。

2014年仁川亞運會的射擊比賽，男子雙向飛碟團體決賽，來自中國的選手表現(xiàn)出色，他們以366中的成績打破賽會紀錄和亞洲紀錄，用獵槍子彈射擊飛碟靶，子彈在擊中飛碟靶時，子彈向前運動的方向和速度發(fā)生變化，此時子彈的慣性和沒擊中前相比慣性_________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

如圖所示，在桌面上有A、B兩把梳子，用大小相同的力，相同的速度用紙片在梳子口劃過，能夠聽出聲音的_________發(fā)生了變化、(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

實驗室里有一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的，它們能在6 V電源下正常發(fā)光.某串這樣的小彩燈有一只燈泡燒斷了，由于彩燈上涂有顏料，無法直接找到是哪只彩燈燒壞，現(xiàn)給你若干導(dǎo)線、一只電流表，請自主選擇器材，設(shè)法找出這只燒壞的燈泡.

（1）所選器材：___________________________；

（2）寫出你的查找方法.

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好.

（1）請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：_____________；_____________；___________.

（2）為進一步確定原因，小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況.若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_______________(寫出一個可能原因)；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________________.

（3）小明同學(xué)準備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因.此操作方案是否可行，請說明理由.

（2013·四川）王偉同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)，燈泡不亮.其原因是燈泡和滑動變阻器中的某一個開路引起的.在不拆開電路的情況下，請你用一只電壓表通過測量a、b兩接線柱間的電壓，對電路的故障進行判斷，完成下表.

如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈泡L₁、L₂均不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將開關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是__________________（電流表的量程較大）.

（2014·淮安）如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，說明電路存在_______故障；用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3 V，則電路故障是__________.