相關(guān)習(xí)題
 0  167094  167102  167108  167112  167118  167120  167124  167130  167132  167138  167144  167148  167150  167154  167160  167162  167168  167172  167174  167178  167180  167184  167186  167188  167189  167190  167192  167193  167194  167196  167198  167202  167204  167208  167210  167214  167220  167222  167228  167232  167234  167238  167244  167250  167252  167258  167262  167264  167270  167274  167280  167288  235360 

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.“神舟”號飛船發(fā)射成功,中國人的“登月夢”指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請對此問題進(jìn)行探究.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是彈簧測力計;
(2)測量結(jié)束后,你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:求出每次重力和質(zhì)量的比值并進(jìn)行比較;
(3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測量,其目的是:A(填字母代號).
A.得到可靠的結(jié)論                B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
(4)在月球上進(jìn)行下列科學(xué)實(shí)驗(yàn),其中能完成的是B(選填序號);
A.用天平測量物體的質(zhì)量       B.用彈簧測力計測量水平桌面上的物體所受的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的原理,得出滑動摩擦力與拉力大小相等.
(2)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動.(滑輪的摩擦不計)
請回答下列問題:
①為了測木塊滑動摩擦力,需要測量物理量是D(填編號).
A.木板的質(zhì)量ml              B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3             D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4⊕
托盤落地后,木塊繼續(xù)在木板上向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力f2,則f1等于f2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題.
風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風(fēng),頓時感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會影響人們對冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表是在氣溫為5℃時,風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h)010203040
風(fēng)寒溫度(℃)531-1-3
(1)風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式C
A.輻射   B.傳導(dǎo)   C.對流    D.汗液蒸發(fā)
(2)一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降2℃.[人體的比熱容取4.2×103 J/(kg•℃)]
(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度--風(fēng)速圖象.
(4)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時,地面的水會結(jié)冰嗎?答:不會.
(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式:T=-0.2v+5(℃).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組,用其勻速提升重物.不考慮摩擦、筆桿和繩重,下列說法正確的是( 。
A.拉細(xì)繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{6}$B.拉細(xì)繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{7}$
C.拉細(xì)繩的力F約等于鉤碼重力G的$\frac{1}{8}$D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕等病癥.“拔火罐”是將一酒精棉球點(diǎn)燃放在一廣口瓶中,過一會將瓶口扣在病痛的位置上,廣口瓶就會牢牢吸在皮膚上,這是由于大氣壓 的作用.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,學(xué)生課桌質(zhì)量為10kg,桌子與地面有四個接觸面,每個接觸面的面積為4×10-4m2;某同學(xué)將底面積為2.5×10-4m2,容量為1L、裝滿水后水深為20cm的塑料水杯放在課桌的桌面上.求:
(1)水對塑料杯底的壓強(qiáng);
(2)杯對桌面的壓強(qiáng).(不計塑料水杯的質(zhì)量)
(3)課桌對地面的壓力;
(4)課桌對地面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,電源電壓為U保持不變,R0為定值電阻.閉合開關(guān),電流表A的示數(shù)為I,電壓表V1的示數(shù)U1,電壓表V2的示數(shù)為U2.移動滑動變阻器得到在不同電流下的U1-I圖線和U2-I圖線,如圖乙所示.

(1)隨著電路中電流的增大,電壓表V1的示數(shù)U1減。ㄟx填“減小”或“增大”).
(2)請根據(jù)圖象求電源電壓U是4.5V,定值電阻R0的阻值是1Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

3.某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為44Ω,若將質(zhì)量2kg、初溫為20℃的水加熱至70℃,水吸收的熱量為4.2×105J.〔C=4.2×103J/(kg•℃)〕,若家中僅使用電壓力鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1200imp/kW•h”的電能表指示燈閃500次,則保溫、加熱時間之比為4:11.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對木塊的拉力為2N,此時水的深度為20cm,柱形容器底面積100cm2.(g取10N/kg)求:
(1)水對容器底的壓強(qiáng).
(2)木塊受到水的浮力.
(3)木塊的密度.
(4)剪斷繩子后,水對底部壓強(qiáng)減少多少帕.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖甲所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上,用細(xì)線掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金屬塊未放入水中時(如圖乙所示),容器底部受到的水的壓強(qiáng):
(2)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù);
(3)細(xì)線剪斷后,容器對桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案