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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關系”.
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(寫出一條即可).
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結論是電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應向左(填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個定值電阻進行實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是50Ω 1A.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時間為4s此過程中拉力的功率為0.06W,動滑輪的機械效率為83.3%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.一天,小明在濕地打籃球時突然發(fā)現(xiàn),同一籃球在不同的高度落下時,在地面留下的痕跡大小不同.他猜想物體自由下落時在地面留下的痕跡大小可能與物體質量和距離地面的高度有關.于是他設計實驗進行探究.如表是他在泥地上用不同的鉛球從不同高度進行探究時,得到的一些數(shù)據(jù)及鉛球落地時對應的凹痕,四次凹痕如圖所示.
離地高度h/m
鉛球質量m/kg
0.51.5
3AC
5BD
在上述實驗中:
(1)選用凹痕A和B或C和D進行比較,是探究凹痕大小與質量的關系,理由是兩球離地高度相等;得出的結論是離地高度一定時,質量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大.
(2)選用凹痕A和C或B和D進行比較,是探究凹痕大小與離地高度的關系,理由是兩球質量相等;得出的結論是質量一定時,物體距離地面高度越高,下落時在泥地上留下的凹痕越大.
(3)物理研究方法有許多,如:等效替代法,類比法、模型法、控制變量法等.本實驗中應用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉換法,就是用凹痕大小來表示鉛球重力勢能的大。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究“通過導體的電流跟電壓、電阻的關系”.
(1)請按電路圖用筆畫線代替導線完成實物圖的連接.

(2)步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關S后,多次改變R兩端的電壓,并記錄對應電壓表和電流表示數(shù),比較電流隨電壓的變化.
步驟2:保持定值電阻兩端電壓不變,換用5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
①“步驟1”的設計目的是為了探究電阻一定時,電流與電壓的關系;
②當某同學在按“步驟2”做時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.4A,當拆下“5Ω”的電阻,直接接入“10Ω”的電阻時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)大于0.2A,為達到實驗目的,滑片應該向右移動.繼續(xù)接入“15Ω”的電阻,閉合開關無論如何移動滑片都不能使電壓表的示數(shù)與前兩次保持一致,可能的原因是滑動變阻器最大阻值太。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測電阻”實驗中,待測電阻Rx約為10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)實驗中小聰發(fā)現(xiàn),電流表已經燒壞,電壓表0~3V量程可用,老師給予他幾個已知阻值為R1=1Ω、R2=100Ω的電阻,小聰選用其中一個電阻,并借助已有的實驗器材(其中滑動變阻器最大阻值是50Ω),重新設計電路,較為精確的測出了電阻的阻值.(電路可重組)請完成以下任務:
①畫出小聰?shù)膶嶒炿娐穲D(圖上標注選用的電阻符號);
②寫出主要的實驗步驟;
③寫出電阻Rx的表達式(用已知量和測量量表示).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.為確定某種未知液體的密度,物理老師把這個任務交給了小華的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:

(1)用天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為47.2g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL.
(3)他們測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3
(4)盡管測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體密度的測量值比它的實際值要偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“電流與電阻的關系”的過程中.

(1)連接電路時,開關應處于斷開(“斷開”或“閉合”)狀態(tài).滑動變阻器應調至阻值最大.
(2)根據(jù)電路圖,完成圖乙所示的實物圖連線.
(3)小明按圖甲連好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻斷路.
(4)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖丙所示)為0.3A.
(5)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結論:當電壓一定時,電流跟電阻成反比.
(6)小紅在做此實驗時,每次只是更換電阻,測得相應的電流值如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),他無法得到與小明相同的結論,其原因是沒有控制電阻兩端電壓相等.
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.20.15
(7)若電源電壓為4.5V,根據(jù)小明所完成的表一中的數(shù)據(jù),可以知道,他所使用的滑動變阻器是丙.(甲:40Ω,0.2A  乙:20Ω,0.4A  丙:40Ω,0.4A.)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA(只填字母序號).
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖a所示,此時應將平衡螺母向左調(選填“左”或“右”).
(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖b所示;量筒量出小礦石的體積如圖c所示,由此可知,小礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)實驗中,小明同學沒有使用天平只使用了量筒也測出了礦石的密度,請你把下面實驗步驟補充完整:(水的密度用ρ表示)
A.將小礦石放入小燒杯中,放入盛滿水的大燒杯中(如圖d所示);在量筒中裝入足夠多的水,記錄示數(shù)V1
B.取出石塊,將大燒杯的水用量筒灌滿(或將量筒中的水倒入小燒杯中,直至大燒杯水滿),讀出量筒中剩余水的體積,記錄為V2;
C.再將小礦石浸沒在量筒水中,記錄示數(shù)示數(shù)V3;
D.根據(jù)以上記錄,寫出小礦石密度的表達式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
擴展:
如果小燒杯的質量13.2g,底面積為15cm2,則圖d中小燒杯浸沒在水中的深度為4cm.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小沈同學在做探究“電流、電壓與電阻關系”的實驗時,他選取了兩節(jié)干電池、一個滑動變阻器、一塊電流表、一塊電壓表、一個開關、3個阻值不同的電阻絲及若干導線.請你幫他完成下列內容:
①根據(jù)實驗要求,在圖1中用筆劃線代替導線將實物圖連接完整,并在圖2虛線框內畫出相應的電路圖;
②在探究“電流與電阻關系”實驗時,他的實驗步驟如下:①先將5Ω的電阻R接入電路;②閉合開關S,讀出電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;③再分別將10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,重復步驟②;請你說出他在實驗過程中的錯誤是未保持電阻兩端的電壓不變;
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
③他糾正錯誤后重新進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比;
④在探究“導體中的電流與導體兩端電壓關系”的實驗中,趙明同學用圖3所示的電路進行實驗,通過改變干電池個數(shù)的辦法獲得了多組數(shù)據(jù);而小沈同學利用圖1所示的電路通過調節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù).請你對兩位同學的實驗方案進行比較,趙明同學的方案更好些,原因是操作簡單;(寫出一條即可)
⑤他還想利用圖1測量一盞小燈泡的電阻,于是他用小燈泡替換了20Ω的電阻后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置后,電表示數(shù)如圖4所示,則此時小燈泡的阻值是5Ω.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.地溝油中含有大量對人體有毒的物質,一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重傷害市民身體健康.小明學了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別:

A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質量m2=25g,則量筒中樣品油的質量表達式為m1-m2;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

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