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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列項目中，用“在相同的時間中比運動的路程”來比較運動員快慢的是（　　）
A．跳遠
B．100m賽跑時觀眾認為跑在前面的運動員較快
C．跳高
D．100m賽跑時裁判認為先到終點的運動員較快

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩輛汽車沿同一線路從漳州開往福州，若從漳州到福州的平均速度相等，則（　�。�
A．漳州到福州的行車時間一定相等
B．在途中的行車速度一定保持不變
C．行駛途中兩車之間距離保持不變
D．在途中任何一段路程上行駛的快慢程度都相同

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科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖中的甲、乙、丙三幅圖都是加快蒸發(fā)的實例．其中甲圖表示的是通過提高液體溫度來加快蒸發(fā)；其中丙圖表示的是通過增大液體的表面積來加快蒸發(fā)；其中乙圖表示的是通過加快液體表面的氣體流速來加快蒸發(fā)．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．研究物體熔化過程的裝置如圖所示，表中分別記錄了海波和蠟燭的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)．
時間/min12345678…
海波溫度/℃1018263648484860…
蠟的溫度/℃1015243137435058…

根據(jù)表中海波和蠟時刻的溫度，在方格紙上描點，并將這些點用平滑曲線連接；
根據(jù)所畫曲線回答問題：
①蠟是非晶體，海波是晶體．
②在蠟和海波中，蠟在熔化過程中沒有確定的溫度；海波有熔點，大小是48°C．
③海波在t=3min時是固態(tài)，在t=6min時是固液共存態(tài)，在t=8min時是液態(tài)．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

12．在利用如圖裝置做水的沸騰的實驗中
時間/min…6789101112131415…
溫度/°C…95969798989895989898…
①實驗目的：觀察水沸騰時的溫度變化和水沸騰的特征．
②實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中，可以發(fā)現(xiàn)第12分鐘時數(shù)據(jù)是錯誤的．
③若圖中顯示的是某時刻情景，由圖可知此時水正在沸騰．（選填“正在”或“沒有”）
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的“水的沸騰”圖象中甲是正確的（ 選填“甲”或“乙”），此時的沸點是98°C．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示是小新同學用溫度計測熱水溫度的示意圖．請你指出他在測量中的兩處錯誤：
（1）測量時溫度計的玻璃泡未全部浸入熱水中；（2）讀數(shù)時視線未與溫度計中液柱的上表面相平．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的甲房間壺嘴的上方“白氣”較多，判斷出乙房間的氣溫較高．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．某昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在4S內(nèi)振動了1200次，頻率是300Hz，人類能（能、不能）聽到該頻率的聲音．聲音的傳播需要依靠介質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：計算題

8．南京長江大橋全長6700m，一列長200m的火車以15m/s的速度勻速通過大橋，需要多長的時間？

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．為研究某物質(zhì)的特性，某同學測得四組數(shù)據(jù)，填在表中：
實驗次數(shù)物體質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積（g/cm3）
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
（1）將上表中0.5處填寫完整．
（2）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：同一物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成正比．
（3）比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積不相等．
（4）比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量是不相等的．

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同步練習冊答案