4．下列說法正確的是（　�。�
A．有機反應中常說的鹵化、硝化、水化都屬于取代反應
B．按系統(tǒng)命名法，有機物 的名稱為：2，2，4-三甲基-4-戊烯
C．分子式為C8H11N的有機物，分子內(nèi)含苯環(huán)和氨基（-NH2）的同分異構體共14種
D．乙烯、氯乙烯、甲苯三種有機物分子內(nèi)所有原子均在同一平面

分析 A．水化屬于加成反應；
B．編號錯誤；
C．分子內(nèi)含苯環(huán)和氨基（-NH2），氨基可在苯環(huán)或支鏈上，支鏈可為甲基或乙基；
D．甲苯含有甲基，具有甲烷的結(jié)構特點．

解答 解：A．鹵化、硝化屬于取代反應，但水化屬于加成反應，如乙烯水化可生成乙醇，為加成反應，故A錯誤；
B．有機物 的名稱為：2，4，4-三甲基-1-戊烯，故B錯誤；
C．存在的支鏈可能是-CH3和-CH2NH2，有鄰間對三種結(jié)構，如果存在的支鏈為-CH2CH2NH2，有一種結(jié)構，如果支鏈為-CH（NH2）CH3，有一種結(jié)構，如果含有兩個甲基和一個-NH2，有6種；如果支鏈為-CH2CH3和-NH2，有鄰間對三種結(jié)構，所以符合條件的有14種，故C正確；
D．甲苯含有甲基，具有甲烷的結(jié)構特點，則所有原子不可能在同一個平面上，故D錯誤．
故選C．

點評 本題綜合考查有機物的結(jié)構和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重考查學生的分析能力，注意把握官能團的性質(zhì)，易錯點為C，注意把握同分異構體的判斷，難度中等．

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．分子式符合C10H20O2的有機物A，在稀硫酸溶液中加熱生成B和C，已知B$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{O_{2}}{→}$C，符合上述條件的A的結(jié)構有（　�。�
A．4種B．8種C．13種D．16種

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．有機物H是一種在航空航天領域中應用的重要原料，E為一種室內(nèi)污染氣體，Q為酯類高分子物質(zhì)，請回答：（部分物質(zhì)及反應條件省略）
已知：
（1）D物質(zhì)名稱為苯酚，反應②的條件為Fe （或FeBr3，加熱）．
（2）H+N→Q的反應類型為縮聚反應．
（3）反應①的化學方程式為．
（4）反應③的化學方程式為．
（5）H中最多有多少個碳原子共平面13，是否具有手性異構否（填“是”或“否”），
其滿足下列條件的同分異構體有5種．
（i） 兩個羥基分別連在兩個苯環(huán)上
（ii）苯環(huán)間通過一個碳原子連接在一起，有兩個甲基連在該碳原子上
（iii）不含H本身，不考慮立體異構
（6）請寫出Q的結(jié)構簡式：．
（7）根據(jù)上述合成路線和信息，完成④的多步反應過程：或
．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．電離能大的元素，不易失電子，易得到電子，表現(xiàn)非金屬性
B．電離能大的元素其電負性必然也大
C．電負性最大的非金屬元素形成的含氧酸的酸性最強
D．電離能最小的元素形成的氧化物的水化物的堿性最強

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．分子式為C4H10O，且不能與鈉反應生成H2的結(jié)構有（不含立體異構）（　　）
A．2種B．3種C．4種D．5種

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．分子式為C3H7OCl能與金屬鈉反應放出氣體的有機物有幾種（不考慮立體異構）（　�。�
A．3B．5C．6D．8

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．甲乙兩實驗小組同學對鐵及其化合物的性質(zhì)進行如下探究：
I．甲組同學利用如圖裝置探究過量鐵粉與濃H2SO4反應產(chǎn)生的氣體成分．

（1）組裝好實驗儀器后，接下來的實驗操作是檢查裝罝的氣密性；
（2）B中觀察到品紅溶液褪色，D中收集到VmL水，說明A中反應產(chǎn)生氣體的成分是SO2和H2．
II．乙組同學對反應后圓底燒瓶溶液中所含金屬離子進行探究．
（3）鐵與濃H2SO4的反應過程中必有Fe3+生成．取適量反應后的溶液，加入少量KSCN溶液，不變紅色．原因是2Fe3++Fe=3Fe2+（用離子方程式表示）．
（4）取適量反應后的溶液，加人少量酸性高錳酸鉀溶液，溶液褪色．該反應原理的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O．
（5）取少量反應后的溶液，先滴加少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，呈現(xiàn)血紅色，繼續(xù)滴加過量新制氯水，紅色褪去．
①分析其可能的原因是：
A．溶液中Fe3+被氧化成更髙價；
B．溶液中SCN-被氧化；
C．溶液中Fe3+及SCN-均被氧化．
②請選用下列合適的化學試劑，驗證結(jié)論A是否正確．
0．lmol/L FeCl3溶液、lmol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水、一定濃度的H2O2溶液．
操作、現(xiàn)象及相關結(jié)論為在已褪色的溶液中取出溶液少許于另一試管中，再加入適量的1mol/L的FeCl3溶液；如果溶液紅色復原，則結(jié)論A正確，反之亦然．

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科目：高中化學 來源：2017屆江西省高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

五種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成，它們均易溶于水。

陽離子

Na+

Al3+

Fe3+

Cu2+

Ba2+

陰離子

OH－

Cl－

CO32－

NO3－

SO42－

分別取它們的水溶液進行實驗，結(jié)果如下：

①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍色沉淀，向該沉淀中加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體；

②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀，同時產(chǎn)生大量氣體；

③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀，過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象；

④B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象；

⑤將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中，Cu片不溶解，再滴加1.6 mol/L稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。

（1）據(jù)此推斷A的化學式為：A ；

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的離子方程式 。

(3)D溶液中滴入石蕊試液，現(xiàn)象是 ，原因是 (用離子方程式說明)。

(4)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解，至少加入稀H2SO4的體積是 mL。

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科目：高中化學 來源：2017屆貴州省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑。為了合成該有機物，某實驗室的科技人員設計了下列合成路線。

試回答下列問題：

（1）A物質(zhì)與H2發(fā)生加成反應后，產(chǎn)物的名稱為(系統(tǒng)命名) ；合成路線中反應③所屬反應類型為 。

（2）反應④的化學方程為 。

（3）有機物D中總共有 種不同化學環(huán)境的氫原子，其核磁共振氫譜的峰面積比為 。

（4）反應⑥的化學反應方程式為 。

（5）E的同分異構體(含苯環(huán))總共有 種，寫出一種同時滿足下列兩個條件的同分異構體的結(jié)構簡式 。要求：① 屬于芳香族化合物。②不能與金屬Na反應。

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