分析 (1)①操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟選擇儀器;
②將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5,反應(yīng)生成碳酸鎂結(jié)晶水合物;
(2)①裝置中氣球可以緩沖壓強(qiáng)并封閉裝置;
②反應(yīng)后期將溫度升到30℃,使生成的二氧化碳全部逸出后被氫氧化鈉溶液吸收;
③依據(jù)碳酸鎂晶體中碳酸鎂和結(jié)晶水物質(zhì)的量之比為1:n,結(jié)合生成二氧化碳物質(zhì)的量和水的物質(zhì)的量計(jì)算得到;
(3)分析圖象400°C剩余質(zhì)量為82.3g,為失去結(jié)晶水的質(zhì)量,剩余質(zhì)量為39.2g是碳酸鎂分解失去二氧化碳的質(zhì)量.
解答 解:(1)①操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量。ㄓ玫侥z頭滴管)濃硫酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,
由提供的儀器可知還需要儀器有:500mL容量瓶,
故答案為:500mL容量瓶;
②將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5,反應(yīng)生成碳酸鎂結(jié)晶水合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2++HCO3-+NH3•H2O+(n-1)H2O═MgCO3•nH2O+NH4+,
故答案為:Mg2++HCO3-+NH3•H2O+(n-1)H2O═MgCO3•nH2O+NH4+;
(2)①裝置中氣球可以緩沖壓強(qiáng)并封閉裝置,暫時(shí)儲(chǔ)存CO2,有利于CO2被NaOH溶液吸收,且能保持裝置中壓強(qiáng)相對(duì)穩(wěn)定,
故答案為:暫時(shí)儲(chǔ)存CO2,有利于CO2被NaOH溶液吸收,且能保持裝置中壓強(qiáng)相對(duì)穩(wěn)定;
②反應(yīng)后期將溫度升到30℃,使生成的二氧化碳全部逸出后被氫氧化鈉溶液吸收,減少測定產(chǎn)生的誤差,
故答案為:升高溫度氣體的溶解度減小,使溶解在水中的CO2逸出,便于吸收完全;
③實(shí)驗(yàn)測得每1.000g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,依據(jù)元素守恒可知,碳酸鎂物質(zhì)的量為amol,根據(jù)化學(xué)式可知,MgCO3•nH2O中碳酸鎂晶體中碳酸鎂和結(jié)晶水物質(zhì)的量之比為1:n,得到1:n=a:$\frac{1.000g-84ag}{18g/mol}$;得到n=$\frac{1-84a}{18a}$,
故答案為:$\frac{1-84a}{18a}$;
(3)MgCO3•nH2O n=1~5,分析圖象400°C剩余質(zhì)量為82.3g,為失去結(jié)晶水的質(zhì)量,剩余質(zhì)量為39.2g是碳酸鎂分解失去二氧化碳的質(zhì)量,得到100g×$\frac{18n}{18n+84}$=100-82.3,解得n=1,
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和分析判斷,主要是圖象分析的應(yīng)用,裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)原理的綜合應(yīng)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | T/K | pH | c/10-3 mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 | 313 | |||
③ | 探究溶液的pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于有機(jī)高分子 | B. | 不能發(fā)生酯化反應(yīng) | ||
C. | 不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 酸性條件下加熱水解,有CO2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H5OH | C. | CH3CHO | D. | CH3COOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 門捷列夫利用軟錳礦和濃鹽酸反應(yīng)制得了氯氣 | |
B. | 利用火力發(fā)電廠及核電站用于冷卻的循環(huán)海水來提取單質(zhì)溴以減少能耗 | |
C. | 含重金屬離子的污水的排放產(chǎn)生“赤潮”或“水華”等水污染現(xiàn)象 | |
D. | 鋼化玻璃、有機(jī)玻璃、防彈玻璃均屬于硅酸鹽材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(F-)>c(OH-)>c(HCN)>c(HF) | B. | c(F-)+c(HF)>c(CN-)+c(HCN) | ||
C. | c(OH-)>c(F-)>c(CN-)>c(H+) | D. | c(OH-)>c(HF)>c(HCN)>c(H+) |
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