17.(NH42SO4是常見的化肥和化工原料,受熱易分解.某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物.
【查閱資料】(NH42SO4在260℃和400℃時(shí)分解產(chǎn)物不同.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略).

實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL).通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時(shí)間,停止加熱,冷卻,停止通入N2.品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液25.00ml.經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無SO42-
(1)儀器X的名稱是圓底燒瓶.
(2)滴定前,下列操作的正確順序是dbaec(填字母編號).
a.盛裝0.2000mol/LNaOH溶液                  b.用0.2000mol/LNaOH溶液潤洗
c.讀數(shù)、記錄          d.查漏、清洗         e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是0.03mol.
實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑.通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH42SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2.觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體.經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物.
(4)檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體.
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是NH3
(6)(NH42SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2O↑.

分析 (1)儀器X為圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進(jìn)行清洗,然后用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,再注入標(biāo)準(zhǔn)液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準(zhǔn)備完成;
(3)根據(jù)消耗氫氧化鈉計(jì)算B裝置中剩余的HCl,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=
NH4Cl,進(jìn)而計(jì)算吸收NH3的物質(zhì)的量,
(4)取D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解且生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣;
(6)由(5)中分析可知,(NH42SO4在400℃分解時(shí),有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價(jià)降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價(jià)升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,配平書寫方程式.

解答 解:(1)由儀器X的結(jié)構(gòu)可知,X為圓底燒瓶,故答案為:圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進(jìn)行清洗,然后用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,再注入標(biāo)準(zhǔn)液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準(zhǔn)備完成,故正確的順序?yàn)椋篸baec,
故答案為:dbaec;
(3)滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH為0.025L×0.2mol/L=0.005mol,故剩余HCl為0.005mol,則參加反應(yīng)的HCl為0.07L×0.5mol/L-0.005mol=0.03mol,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl,故吸收NH3的物質(zhì)的量為0.03mol,
故答案為:0.03;
(4)檢查裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-,
故答案為:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣,
故答案為:NH3;
(6)由(5)中分析可知,(NH42SO4在400℃分解時(shí),有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價(jià)降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價(jià)升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,分解反應(yīng)方程式為:3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2O↑;
故答案為:3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2O↑.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn),涉及化學(xué)儀器、滴定操作、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、化學(xué)計(jì)算、物質(zhì)推斷、化學(xué)方程式書寫等,是對學(xué)生綜合能力的考查,較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識遷移運(yùn)用能力難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為10.0g.
(2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將(填“高于”或“低于”)右邊的托盤.欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為將左邊的平衡螺母左旋移動(dòng),或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽缸笮敝撂炱狡胶猓俣ㄗ罱K稱得小燒杯的質(zhì)量為32.6(填“32.6g”或“31.61g”),請用“↓”表示在托盤上放上砝碼,“↑”表示從托盤上取下砝碼的稱量過程,并在標(biāo)尺上畫出游碼的位置(畫“△”表示).
砝碼質(zhì)量/g502020105
稱量(取用砝碼過程)     

(3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶.
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
試將以上操作排出先后順序①③④②⑤.
(4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是ACD.
A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體                B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌                D.膠頭滴管加水后定容時(shí)仰視刻度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.酒精、硫酸鋇和水分別屬于電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是具有丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一定量的鹽酸跟過量的鋅粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的(  )
A.Ca(NO3 )2(溶液)B.K2CO3(溶液)C.CH3COOK(固體)D.CuSO4 (固體)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.分子式為C10H14 的有機(jī)物有多種,其中苯環(huán)上的二元取代物共有( 。
A.6種B.7種C.8種D.9種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有兩種短周期主族元素X、Y,且在常溫下X的單質(zhì)呈氣態(tài),Y的單質(zhì)呈固態(tài).則下列推斷不正確的是( 。
A.若X、Y位于 IA族,則X、Y可能與氧元素形成原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1的化合物
B.若X、Y位于第3周期,則X、Y形成的化合物可能是離子化合物或共價(jià)化合物
C.若氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):X>Y,則X、Y只能位于周期表 VIIA族
D.若X、Y位于周期表的同一周期,則最高價(jià)含氧酸的酸性可能是HnXOm>HaYOb

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫時(shí),下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A.某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol/L,若a>7時(shí),該溶液pH一定為14-a
B.等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液混合:3c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3
C.將0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液:c(HA)>c(Na+)>c(A-
D.pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液:2c(R2-)+c(HR-)>c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列判斷正確的是(  )
A.常溫常壓下,溶解度小的無機(jī)鹽不可能轉(zhuǎn)化為溶解度相對大些的無機(jī)鹽
B.相同條件下,2mol氫原子所具有的能量小于1mol氫分子所具有的能量
C.相同條件下,1L0.1mol/L的碳酸鈉溶液的pH大于2L0.1mol/L的醋酸鈉溶液的pH
D.1L 1mol/L的碳酸鈉溶液吸收S02的量大于1L 1mol/L硫化鈉溶液吸收SO2的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的藥品是鐵屑和6mol•L-1的硫酸,其它試劑任選.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是鐵屑;A中反應(yīng)的 化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E打開(填“打開”“關(guān)閉”或“無關(guān)系”),目的是利用H2將裝置中的空氣排出;C中收集到氣體的主要成分是H2
(3)當(dāng)C中收集到足量氣體后,簡述生成Fe(OH)2的操作及原因關(guān)閉活塞E,F(xiàn)e與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,使燒瓶中氣體壓強(qiáng)增大,將A中溶液沿導(dǎo)管壓入B中,產(chǎn)生白色沉淀Fe(OH)2,;
(4)欲觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化,需進(jìn)行的下一步驟是拔去B裝置的橡皮塞,使空氣進(jìn)入.

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同步練習(xí)冊答案