12.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.下圖表示一個(gè)電解池,其中a為電解質(zhì)溶液,X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)X的電極名稱是陰極.
(2)若X、Y都是惰性電極,a是硝酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴石蕊試劑,Y極上的電極反應(yīng)式為2H2O-4e-=4H++O2↑,一段時(shí)間后,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是有氣泡,溶液變紅.
(3)若X、Y都是惰性電極,a是足量的AgNO3溶液,寫出電解過(guò)程的化學(xué)方程式4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3 ,電解一段時(shí)間,當(dāng)電極上通過(guò)的電子為0.2mol時(shí),陰極上生成物的質(zhì)量為21.5g.
(4)若要用電鍍方法在鐵表面鍍一層金屬銅,應(yīng)該選擇的方案是D.
方案XYa溶液
A石墨CuSO4
BCuSO4
CFe(NO33
DCuSO4

分析 (1)電解池中陽(yáng)極連電源的正極,陰極連接電源的正極;
(2)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,X連接電源負(fù)極,為陰極,Y連接電源正極,為陽(yáng)極.陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極放電生成氫氣與氫氧根離子,酚酞遇堿變紅色;陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氧根離子放電生成氧氣;
(3)若X、Y都是惰性電極,a是足量的AgNO3溶液,陰極上銀離子獲得電子析出Ag,陽(yáng)極上水電離的氫氧根離子失去電子得到氧氣,陽(yáng)極有硝酸生成;根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算陰極析出Ag的質(zhì)量;
(4)電鍍池中導(dǎo)出金屬作陽(yáng)極,鍍件作陰極,電鍍液含有鍍層金屬陰離子.

解答 解:(1)X連接電源負(fù)極,為陰極,Y連接電源正極,為陽(yáng)極,故答案為:陰極;
(2)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,X連接電源負(fù)極,為陰極,Y連接電源正極,為陽(yáng)極.陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氧根離子放電生成氧氣,電極反應(yīng)式為:2H2O-4e-=4H++O2↑,陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極放電生成氫氣與氫氧根離子,電極反應(yīng)式為:4H2O+4e-═4OH-+2H2↑,反應(yīng)生成氫氣與堿,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡,溶液變紅,
故答案為:2H2O-4e-=4H++O2↑;有氣泡,溶液變紅;
(3)若X、Y都是惰性電極,a是足量的AgNO3溶液,陰極上銀離子獲得電子析出Ag,陽(yáng)極上水電離的氫氧根離子失去電子得到氧氣,陽(yáng)極有硝酸生成,電池從反應(yīng)式為:4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3 ,電解一段時(shí)間,當(dāng)電極上通過(guò)的電子為0.2mol時(shí),陰極上析出0.2mol Ag,析出Ag的質(zhì)量為0.2mol×108g/mol=21.6g,
故答案為:4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3 ;21.6g;
(4)如要用電解方法在鐵上鍍銅,F(xiàn)e為陰極、Cu為陽(yáng)極,電解質(zhì)溶液含有銅離子,可以是CuSO4溶液等,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解原理及應(yīng)用,根據(jù)電解本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)理解工作原理與離子放電書寫,掌握電化學(xué)中兩極判斷方法,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)的是(  )
A.若I中裝過(guò)量高錳酸鉀溶液,Ⅱ中裝澄清石灰水,則能檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2
B.若I中裝足量澄清石灰水,Ⅱ中裝濃硫酸,則能測(cè)定CO2和水蒸氣的混合氣體中水蒸氣的含量
C.若I中裝足量飽和碳酸鈉溶液,Ⅱ中裝濃硫酸,則能除去CO2中混有的HCl
D.若I中裝BaCl2溶液,Ⅱ中裝水,則能證明SO2和NO2混合氣體中SO2不與BaCl2反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.呵護(hù)生存環(huán)境,共建和諧社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主題.
①揚(yáng)州市六圩污水處理廠三期工程不僅是“十二五”期間淮河流域水污染防治規(guī)劃工程,也是我市今年重點(diǎn)減排項(xiàng)目.處理廢水時(shí)加入明礬可作為混凝劑以吸附水中的雜質(zhì),明礬的化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O;漂白粉能殺菌消毒,其作用原理可用化學(xué)方程式表示為2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
②現(xiàn)在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì),物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油(設(shè)為C8H18)均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為1:4.
③廢舊的鋼圈、輪胎應(yīng)投入如圖所示A(填“A”或“B”)標(biāo)志的垃圾桶中.
④下列污水處理方法只涉及物理變化的是A.
A.過(guò)濾法      B.氧化還原法     C.中和法       D.化學(xué)沉淀法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.紫杉醇(paclitaxel)是一種抗癌藥,化合物D是紫杉醇的側(cè)鏈,D的合成路線如下:

(1)A的合成應(yīng)用了2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)成果--交叉偶聯(lián)反應(yīng),反應(yīng)式如下(已配平):
CH3COOCH2COCl+X$\stackrel{交叉偶聯(lián)}{→}$ A+HCl
X分子中含碳氮雙鍵(C=N),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)已知酯和酰胺在過(guò)量醇中能發(fā)生醇解反應(yīng):
CH3COOC2H5+CH3OH$\stackrel{一定條件}{→}$ CH3COOCH3+C2H5OH

“醇解反應(yīng)”的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),B轉(zhuǎn)化為C中另一產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOCH3
(3)若最后一步水解的條件控制不好,D會(huì)繼續(xù)水解生成氨基酸E和芳香酸F.
①E在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng),寫出所得高分子化合物的一種可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;
②F的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且核磁共振氫譜有4個(gè)峰的有兩種,請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(4)已知:①RCHO$→_{H+}^{HCN}$ ②R′COOH$\stackrel{PCI_{3}}{→}$R′COCl
寫出以甲醛和乙醛為原料合成CH3COOCH2COCl的路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
 CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2C=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.向下列溶液中分別加入鈉的小顆粒,溶液里無(wú)固體析出的是( 。
A.BaCl2溶液B.NaOH飽和溶液C.CuSO4溶液D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某;瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示(夾持儀器已略去).

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通人NaOH溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液(未用濃鹽酸酸化),所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)該小組同學(xué)向5mL lmol/L FeCl3溶液中通人足量的SO2,溶液最終呈淺綠色,再打開分液漏斗活塞,逐滴加入NaOH稀溶液,則試管B中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是開始無(wú)現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀.
(4)該小組同學(xué)在(3)中實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇\綠色需要較長(zhǎng)時(shí)間,在此期間同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象,最終溶液呈淺綠色.
【查閱資料】Fe(HSO32+離子在溶液中呈紅棕色且具有較強(qiáng)的還原性,能被Fe3+氧化為SO42-
Fe(HSO32+與Fe3+在溶液中反應(yīng)的離子方程式是Fe3++H2O+Fe(HSO32+═2Fe2++SO42-+3H+
(5)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟②往5mL1mol•L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.微熱3min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
步驟③往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色.
向步驟①和步驟②所得溶液中加入某種試劑,溶液立即出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則該試劑中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是K3[Fe(CN)6].
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
I.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO32+離子;
Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知合成尿素的反應(yīng)為2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g).將體積比為14:13的NH3與CO2的混合氣體置于密閉容器中,若反應(yīng)達(dá)到平衡后增大壓強(qiáng),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量( 。
A.變小B.不變
C.增大D.可能增大、減小,也可能不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知:pKa=-lgKa,25℃時(shí),H2SO3的 pKa1=1.85,pKa2=7.19.用0.1mol•L-1NaOH溶液滴定20mL0.1mol•L-1H2SO3溶液的滴定曲線如下圖所示(曲線上的數(shù)字為pH).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.a點(diǎn)所得溶液中:2c(H2SO3)+c(SO32-)=0.1 mol•L-1
B.b點(diǎn)所得溶液中:c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+c(OH-
C.c點(diǎn)所得溶液中:c(SO32-)=c(HSO3-
D.d點(diǎn)所得溶液中:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.NaHCO3能與堿反應(yīng),可用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑
B.液氨汽化時(shí)吸收大量的熱,可用作制冷劑
C.硅酸鈉溶液呈堿性,可用作木材防火劑
D.Fe比Cu活潑,可用FeCl3溶液腐蝕線路板上的Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案