【題目】一定條件下，向2L密閉容器中加入2molN2和10molH2，發(fā)生反應(yīng)N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。2min時(shí)測(cè)得剩余N2為1mol，此時(shí)表示的化學(xué)反應(yīng)速率正確的是( )

A．v(N2)＝0.25mol·Lˉ1·minˉ1 B．v(H2)＝0.5mol·Lˉ1·minˉ1

C．v(NH3)＝1mol·Lˉ1·minˉ1 D．v(NH3)＝0.25mol·Lˉ1·minˉ1

【答案】A

【解析】

試題分析：在一定條件下，向2L密閉容器中加入2mol N2和10molH2，發(fā)生反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g），2min末時(shí)，測(cè)得剩余氮?dú)鉃?mol，故2min內(nèi)，以 N2表示的反應(yīng)速率v（N2）==0.25 mol/（Lmin），根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知：v（H2）=3v（N2）=3×0.25 mol/（Lmin）=0.75 mol/（Lmin），v（NH3）=2v（N2）=2×0.25 mol/（Lmin）=0.5mol/（Lmin），
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，若把太陽(yáng)光變成激光用于分解海水制氫，反應(yīng)可表示為：。有下列幾種說(shuō)法：① 水分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)；② 氫氣是可再生能源；③ 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng)；④ 若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái)，可改善生存條件。其中敘述正確的是（ ）

A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了科學(xué)探究，采集的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間（秒）

時(shí)間（秒） 濃度

反應(yīng)條件

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

無(wú)催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無(wú)催化劑、加熱

260

480

540

720

MnO2催化劑、加熱

10

25

60

120

（1）該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)。考慮了濃度、 、 等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

（2）從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè)，說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響？

。

Ⅱ．某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉容器中進(jìn)行， 在0-3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如右下圖所示（A，B，C均為氣體，且A氣體有顏色）。

（3）該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

（4）反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為 。

（5）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

a．v(A)= 2v(B) b．容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等

c．v逆(A)=v正(C) d．容器內(nèi)氣體的顏色保持不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）制取無(wú)水氯化鋁的一種工藝流程示意如下：

已知：

物質(zhì)

SiCl4

AlCl3

FeCl3

FeCl2

NaCl

沸點(diǎn)/℃

57.6

180（升華）

300（升華）

1023

801

回答下列問(wèn)題：

（1）高溫反應(yīng)前，常在800℃焙燒鋁土礦，使固體中水分揮發(fā)、氣孔數(shù)目增多，其作用是 ___（只要求寫(xiě)出一種）。

（2）高溫反應(yīng)后，鋁土礦中的氧化物均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物，由Al2O3、C和Cl2反應(yīng)生成AlCl3的化學(xué)方程式為 。

（3）氣體II的主要成分除了Cl2外，還含有 。氣體II常用過(guò)量冷的NaOH溶液吸收，吸收液中含有的陰離子主要有 。

（4）工業(yè)上為了降低生產(chǎn)成本，生產(chǎn)過(guò)程中需要控制加入鋁粉的量，“廢渣”的主要成分是 。

（5）AlCl3和NaCl的熔融鹽常用于鍍鋁電解池，電鍍時(shí)AlCl－4和Al2Cl－7兩種離子在電極上相互轉(zhuǎn)化，其它離子不參與電極反應(yīng)，電鍍時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】TiCl4是生產(chǎn)金屬鈦和鈦白的原料，工業(yè)上主要用TiO2氯化的方法來(lái)制取。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組以8.0g TiO2和足量 CCl4為原料制取TiCl4。裝置圖如下：

下表是有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)：

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

其他

CCl4

﹣23

76.8

與TiCl4互溶

TiCl4

﹣25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）TiCl4中化學(xué)鍵的類(lèi)型是 。

（2）B中TiO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）X氣體的主要成分是 。

（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃A處的酒精燈，待C中燒瓶里有液滴出現(xiàn)時(shí)再點(diǎn)燃B處的酒精燈，其主要目的是 。

（5）欲分離C裝置中的TiCl4，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作為 （填操作名稱）。

（6）若將反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體X全部通入到下圖所示的裝置中充分反應(yīng)，生成的鹽是 （填化學(xué)式），生成鹽的總物質(zhì)的量n≤ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

已知X和Y均為短周期元素，其原子的第一至第五電離能如下表所示：

電離能（kJ/mol）

I1

I2

I3

I4

I5

X

801

2427

3660

25026

32827

Y

577.5

1816.7

2744.8

11577

14842

根據(jù)上述信息：

①X和氯元素形成的簡(jiǎn)單分子的空間構(gòu)型為 。

②Y的基態(tài)原子的核外電子排布式為 ，若Y和氯元素形成的分子的相對(duì)分子質(zhì)量為267，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑袑?xiě)出該分子的結(jié)構(gòu)式（若存在配位鍵，用“→”表示）

（2）碳元素可以形成多種單質(zhì)及化合物：

①C60的結(jié)構(gòu)如圖1。C60中的碳原子的雜化軌道類(lèi)型是 ；

解釋：②金剛石中的C-C的鍵長(zhǎng)大于C60中C-C的鍵長(zhǎng)的原因是 ；

③金剛石的熔點(diǎn)高于C60的原因是 ；

（3）如圖2是鉀的石墨插層化合物的晶胞圖（圖中大球表示K原子，小球表示C原子），如圖3是晶胞沿右側(cè)方向的投影．

①該化合物的化學(xué)式是 ；

②K層與C層之間的作用力是 ；

③K層中K原子之間的最近距離是C-C鍵的鍵長(zhǎng)dC-C的 倍

（4）SiC的晶胞與金剛石的晶胞相似，設(shè)碳原子的直徑為a cm，硅原子的直徑為b cm，則晶胞的邊長(zhǎng)為 cm（用含a、b的式子表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）m g鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸，未點(diǎn)燃酒精燈前，A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象，其原因是：

①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng)；② 。

（2）寫(xiě)出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）C裝置的作用 。

（4）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列因素可能會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低的是 。

A．A中反應(yīng)不完全

B．E中堿石灰會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O

C．反應(yīng)生成的SO2部分被E中堿石灰吸收

D．反應(yīng)完全后，還有CO2氣體滯留在裝置體系中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素。A元素原子的核外電子數(shù)等于其電子層數(shù)，B元素基態(tài)原子有三個(gè)能級(jí)且各能級(jí)電子數(shù)相同， A與D可形成兩種常見(jiàn)液態(tài)化合物G、H，其原子數(shù)之比分別為1:1和2:1。E元素原子的K、L層電子數(shù)之和等于其M、N層電子數(shù)之和。請(qǐng)回答下列各題（涉及元素請(qǐng)用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)表示）：

（1） B、C、D三種元素中電負(fù)性最大的元素其基態(tài)原子的電子排布圖為 。

（2）處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度分布可用 形象化描述。在B的基態(tài)原子中，核外存在 對(duì)自旋相反的電子。

（3）由E和D形成的晶胞如圖1所示，晶體中E2+周?chē)染嗲易罱?/span>E2+有________個(gè)；ED的焰色反應(yīng)為磚紅色，許多金屬或它們的化合物都可以發(fā)生焰色反應(yīng)，其原因是 。E和B可形成的晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似（如圖2所示），但該晶體中含有的啞鈴形B22－的存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)。晶體中E2+的配位數(shù)為______。該化合物的電子式為 。

（4）用高能射線照射液態(tài)H時(shí)，一個(gè)H分子能釋放出一個(gè)電子，同時(shí)產(chǎn)生一種陽(yáng)離子。

①釋放出來(lái)的電子可以被若干H分子形成的“網(wǎng)”捕獲，你認(rèn)為H分子間能形成“網(wǎng)”的原因是 。

②由H分子釋放出一個(gè)電子時(shí)產(chǎn)生的一種陽(yáng)離子具有較強(qiáng)的氧化性，試寫(xiě)出該陽(yáng)離子與SO2的水溶液反應(yīng)的離子方程式 ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芬頓（ Fenton ）試?yán)煞譃?/span>雙氧水和亞鐵鹽，需要酸性環(huán)境。電-Fenton法是用于水體里有機(jī)污染物降解的高級(jí)氧化技術(shù)。其反應(yīng)原理如圖2所示.其中電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應(yīng):Fe2++H2O2=Fe3++OH-+·OH，生成的羥基自由基（·OH）對(duì)有機(jī)物有極強(qiáng)的氧化能力。下列說(shuō)法正確的是

A.a極是電源的正極

B.電解池中只有O2、Fe3+發(fā)生還原反應(yīng)

C.陽(yáng)極上發(fā)生電極反應(yīng):H2O-e-=·OH+H+

D.消耗1molO2，可以產(chǎn)生2mol·OH

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