A. | 該裝置工作時(shí)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,并有H2SO4生成 | |
B. | 電極b表面O2發(fā)生還原反應(yīng),電極b附近溶液的pH升高 | |
C. | 氣體樣品從電極a區(qū)域通入,樣品中的SO2在電極a表面得到電子 | |
D. | 電極a表面發(fā)生的電極反應(yīng)時(shí)為SO2+2H2O-2e-=${SO}_{4}^{2-}$+4H+ |
分析 由圖可知總反應(yīng)是二氧化硫、氧氣與水反應(yīng)生成硫酸,沒(méi)有外接電源,是原電池裝置,電極a是電子流出的一極,則a作負(fù)極,b作正極;二氧化硫通入負(fù)極a,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成SO42-,電極反應(yīng)式為:SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+;氧氣通入正極b,得電子結(jié)合氫離子生成水,電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-═2H2O,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.該裝置沒(méi)有外接電源,是原電池裝置,工作時(shí)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,總反應(yīng)是二氧化硫、氧氣與水反應(yīng)生成硫酸,故A正確;
B.電極b上是氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電解質(zhì)溶液為49%的硫酸,則電極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-═2H2O,氫離子被消耗,pH值升高,故B正確;
C.電極a是電子流出的一極,則a作負(fù)極,二氧化硫通入負(fù)極a,失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成SO42-,故C錯(cuò)誤;
D.電極a上是二氧化硫失去電子被氧化成SO42-,電極反應(yīng)式為:SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理的應(yīng)用,注意把握電路中電子的移動(dòng)方向,明確電極方程式的書(shū)寫(xiě)方法是解決本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)法判斷是哪一類(lèi)元素 | B. | 一定是稀有氣體元素 | ||
C. | 一定是過(guò)渡元素 | D. | 一定是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量數(shù)之和是質(zhì)子數(shù)之和兩倍的水分子符號(hào)可能是D${\;}_{2}^{16}$O | |
B. | Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | |
C. | 次氯酸的電子式為 | |
D. | 少量氫氧化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合:OH-+HCO3一═H2O+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂粉 | B. | 鐵粉 | C. | 小蘇打 | D. | 無(wú)水硫酸銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在游泳池中常加CuSO4和漂白粉,它們使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性的原理相同 | |
B. | 銅制品在潮濕空氣中生銹,其主要原因是發(fā)生吸氧腐蝕 | |
C. | “地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂,是利用了皂化反應(yīng) | |
D. | 利用K2FeO4作水處理劑是因?yàn)樗扔形叫杂钟袕?qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨極易溶于水 | B. | 氨具有堿性 | ||
C. | 氨分子是共價(jià)化合物分子 | D. | 氨分子結(jié)合H+形成NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeI2溶液中通入過(guò)量Cl2:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | |
B. | 已知電離常數(shù)H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32- | |
C. | NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
D. | 等體積、等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NH4HCO3稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3•H2O+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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