A. | 反-2-丁烯和順-2-丁烯具有相同的熔沸點 | |
B. | 順-2-丁烯比反-2-丁烯更穩(wěn)定 | |
C. | 加壓和降溫有利于平衡向生成順-2-丁烯反應方向移動 | |
D. | 反-2-丁烯和順-2-丁烯的核磁共振氫譜都有兩個峰 |
分析 A.結構不同、性質不同;
B.該反應為放熱反應,則反-2-丁烯的能量低;
C.該反應為氣體體積不變的反應;
D.反-2-丁烯和順-2-丁烯均含2種H.
解答 解:A.結構不同、性質不同,則反-2-丁烯和順-2-丁烯的熔沸點不同,故A錯誤;
B.該反應為放熱反應,則反-2-丁烯的能量低,則反-2-丁烯比順-2-丁烯更穩(wěn)定,故B錯誤;
C.該反應為氣體體積不變的反應,加壓平衡不移動,而降低溫度平衡正向移動,故C錯誤;
D.反-2-丁烯和順-2-丁烯均含2種H,則核磁共振氫譜都有兩個峰,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學平衡移動,為高頻考點,把握溫度、壓強對平衡的影響為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意有機物的結構與穩(wěn)定性,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③⑤ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2-2e-═2H+ | B. | 2H++2e-═H2 | C. | Fe2++2e-═Fe | D. | 2Ag++2e-═2Ag |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二溴乙烷:CH2BrCH2Br | B. | 3-乙基-1-丁烯: | ||
C. | 2-甲基-2,4-己二烯: | D. | 2,2,3-三甲基戊烷: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨轉變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?/td> | B. | 相同條件下等質量S(g)比S(s)的能量低 | ||
C. | 白磷比紅磷穩(wěn)定 | D. | CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)是吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醛和丙酮 | B. | 乙醛和丙醛 | C. | 甲醛和丙酮 | D. | 甲醛和乙醛 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置可用于除去NO氣體中的NO2雜質 | |
B. | 向圖裝置的溶液中滴入KSCN溶液不變紅色,可以說明鐵還沒有發(fā)生吸氧腐蝕 | |
C. | 裝置用于灼燒碎海帶以證明海帶中存在I- | |
D. | 圖中的E1可表示有催化劑存在的條件下,對應反應的活化能 |
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