分析 由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,通過過濾,分離出二氧化錳,濾液中含KMnO4和K2CO3,根據(jù)KMnO4和K2CO3在溶解性上不同采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式可分離出高錳酸鉀和碳酸鉀,對(duì)粗高錳酸鉀進(jìn)行重結(jié)晶、干燥得到純凈的高錳酸鉀;向碳酸鉀溶液中加入石灰生成碳酸鈣和氫氧化鈉.
(1)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù),根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù),根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù);
(2)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,常常利用高錳酸鉀的強(qiáng)氧化性進(jìn)行消毒;
(3)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過程中又生成的可以循環(huán)利用;
(4)分離固體與溶液,采用過濾操作,利用KMnO4和K2CO3在溶解性上進(jìn)行分離;
(5)KMnO4干燥不能在烘箱中高溫烘干,是因?yàn)楦咤i酸鉀受熱易分解為錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;
(6)①依據(jù)酸式滴定管的使用方法分析判斷;
②草酸鈉標(biāo)定高錳酸鉀溶液的濃度,反應(yīng)過程中生成的錳離子可能是起到了催化劑作用,反應(yīng)速率增大;
③反應(yīng)中MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7價(jià)→+2價(jià),得5個(gè)電子;C2O42-→CO2,C元素由+3價(jià)→+4價(jià),一個(gè)C2O42-失去2個(gè)電子,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),配平方程式,根據(jù)反應(yīng)5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O,利用C2O42-和MnO4-的量的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù)為2,根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù)為4,根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù)為2,所以反應(yīng)化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2 $\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O,
故答案為:2MnO2+4KOH+O2 $\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O;
(2)a.臭氧具有強(qiáng)氧化性,常常利用臭氧的強(qiáng)氧化性進(jìn)行殺菌消毒,故a正確;
b.雙氧水具有強(qiáng)氧化性,常常利用雙氧水的強(qiáng)氧化性進(jìn)行殺菌消毒,故b正確;
c.苯酚是通過滲透到細(xì)菌體內(nèi),使細(xì)菌蛋白質(zhì)凝固(變性),從而殺死細(xì)菌,故c錯(cuò)誤;
d.75%酒精是通過酒精滲透到細(xì)菌體內(nèi),使細(xì)菌蛋白質(zhì)凝固(變性),從而殺死細(xì)菌,故d錯(cuò)誤;
故答案為:ab;
(3)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過程中又生成的可以循環(huán)利用.由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖知,除石灰、二氧化碳外,K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4生成的MnO2及最后由母液加入石灰生成的KOH,會(huì)在MnO2、KOH的熔融制備K2MnO4中被循環(huán)利用,
故答案為:KOH、MnO2;
(4)該操作是分離固體與溶液,是過濾操作,KMnO4和K2CO3在溶解性上不同采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式可分離,
故答案為:過濾;溶解性;
(5)KMnO4粗晶體需要干燥才能得產(chǎn)品,干燥不能在烘箱中高溫烘干,原因是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,受熱易分解,
故答案為:KMnO4受熱易分解;
(6)①使用酸式滴定管時(shí),應(yīng)將滴定管固定在滴定管夾上,活塞柄向右,左手從中間向右伸出,拇指在管前,食指及中指在管后,三指平行地輕輕拿住活塞柄,無名指及小指向手心彎曲,食指及中指由下向上頂住活塞柄一端,拇指在上面配合動(dòng)作.在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),中指及食指不要伸直,應(yīng)該微微彎曲,輕輕向左扣住,這樣既容易操作,又可防止把活塞頂出,
故答案為:A;
②草酸鈉標(biāo)定高錳酸鉀溶液的濃度,反應(yīng)過程中生成的錳離子可能是起到了催化劑作用,反應(yīng)速率增大,
故答案為:Mn2+具有催化作用;
③反應(yīng)中MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7價(jià)→+2價(jià),一得5個(gè)電子;C2O42-→CO2,C元素由+3價(jià)→+4價(jià),一個(gè)C2O42-失去2個(gè)電子,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=10,由電子守恒和原子守恒可知,反應(yīng)為5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O,根據(jù)反應(yīng)5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O,則5C2O42-~2MnO4-,m的平均數(shù)值為1.340g,即Na2C2O4的物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$=$\frac{1.34g}{134g/mol}$=0.0100mol,即C2O42-的物質(zhì)的量為0.0100mol,所以KMnO4溶液的物質(zhì)的量為0.0040mol,據(jù)C=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.004mol}{0.025L}$=0.1600mol/L,
故答案為:0.1600.
點(diǎn)評(píng) 本題以制備高錳酸鉀為載體考查了常見氧化劑與還原劑、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計(jì)算和對(duì)工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,解答本題時(shí)要充分理解圖中提供的信息,只有理解了圖中信息才能對(duì)問題做出正確的判斷,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.44S | B. | 1S | C. | 1.33S | D. | 2S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的CH4、C2H4、C2H2分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣的量依次減少 | |
B. | 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 | |
C. | 苯的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,發(fā)生取代反應(yīng)相對(duì)比較容易,發(fā)生苯環(huán)結(jié)構(gòu)被破壞的加成反應(yīng)困難得多,而氧化反應(yīng)不能發(fā)生 | |
D. | 催化加氫可生成3-甲基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱一段時(shí)間后再加入銀氨溶液,水浴加熱,檢驗(yàn)淀粉是否水解 | |
B. | 向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱,檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛 | |
C. | 制硝基苯時(shí),將盛有混合液的試管加熱,控制溫度100-110℃ | |
D. | 要鑒別己烯中是否混有甲苯,應(yīng)先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鈉溶液 | B. | AgN03溶液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所含碳?xì)滏I數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{7}$ | |
B. | 常溫常壓,完全燃燒時(shí)消耗的O2一定是$\frac{33.6a}{14}$L | |
C. | 所含共用電子對(duì)數(shù)目為($\frac{a}{7+1}$)NA | |
D. | 所含原子總數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{14}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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