2.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑦④.本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有500mL容量瓶.
(2)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖. 燒杯的實際質(zhì)量為27.4g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出20.0g NaOH.

(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是④⑤.無影響的是③(填代號).
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒  ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面    ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水  ④定容時俯視刻度線   ⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容  ⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)如何處理?實驗失敗,洗凈容量瓶重新配制.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的實驗步驟排序并選擇合適的儀器;
(2)托盤天平使用原則:左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量;依據(jù)m=CVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水;
(4)分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶液的體積的影響,依據(jù)C=n/V進(jìn)行誤差分析;
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制.

解答 解:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的實驗步驟排序;計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,正確的操作順序為:②①③⑧⑤⑥⑦④;配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量溶質(zhì)的質(zhì)量,然后在燒杯中溶解,用玻璃棒不斷攪拌加速固體溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器還有:500mL容量瓶;
故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;500mL容量瓶;
(2)圖中稱量方式是左碼右物,所稱物品質(zhì)量為砝碼-游碼,再據(jù)圖讀數(shù),砝碼20、10共30g,游碼2.6g,所以燒杯質(zhì)量為10+20-2.6=27.4g;
用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500ml容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量=1.0mol•L-1×0.5L×40g/mol=20.0g;
故答案為:27.4;20.0;
(3)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水;
故答案為:查漏;
(4)①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低;
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響,溶液的物質(zhì)的量濃度不變;
④定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高;
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高;
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏。
所以操作會引起濃度偏高的是:④⑤;無影響的是:③;
故答案為:④⑤;③.
(5)在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制,故答案為:實驗失敗,洗凈容量瓶重新配制.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析,明確配制原理和過程即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.NH3及其鹽都是重要的化工原料,氨還是氮肥工而及制造硝酸、銨鹽和純堿的原料,且常用作制冷劑.
(1)NH3可做制冷劑的原因液氨汽化時要吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低.
(2)用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3,氣體發(fā)生、氣體收集和尾氣處理裝置依次為ADG(填圖1中的字母)

(3)如圖2所示,同學(xué)甲做噴泉試驗時忘記在膠頭中注水,未能引發(fā)噴泉,請你幫助甲同學(xué)引發(fā)噴泉,你的操作是打開止水夾,在燒瓶上蓋熱毛巾或涂酒精等.
(4)如圖3所示,乙、丙同學(xué)分別收集一瓶氨氣做噴泉實驗,結(jié)果丙同學(xué)噴入燒瓶內(nèi)的水不足燒瓶容積的$\frac{1}{3}$,其原因是收集時過早將燒瓶取下,導(dǎo)致收集氣體不純.則乙、丙同學(xué)燒瓶內(nèi)氨水的濃度大小比較為:B(填選項字母).
A.乙>丙  B.乙=丙 C.乙<丙
(5)按圖4所示裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實驗.
①先打開旋塞1,A瓶中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,原因是NH3+HCl=NH4Cl(用方程式表示),穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1.
②再打開旋塞2,現(xiàn)象為D(填序號)
A.燒杯中產(chǎn)生氣泡、石蕊變紅
B.燒杯中產(chǎn)生氣泡、石蕊變藍(lán)
C.石蕊溶液進(jìn)入B瓶,溶液變紅
D.石蕊溶液進(jìn)入B瓶,溶液變藍(lán).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鎂的金屬性比鋁強(qiáng),寫出四點證明此結(jié)論的元素化合物事實或依據(jù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在0.5,mol/LK2CO3溶液中滴入酚酞試液變紅.若在該溶液中再滴入過量的CaCl2溶液,所觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色,其原因是(用離子方程式和簡要文字說明)CO32-水解呈堿性使酚酞變紅:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.加入BaCl2后,CO32-轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀,水解平衡左移,OH-濃度減小,溶液中只有NaCl和BaCl2,呈中性,溶液褪色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.稱取鄰苯二甲酸氫鉀0.7159g,用Na0H溶液滴定耗去34.95ml,計算Na0H溶液的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)準(zhǔn)備利用所學(xué)知識配制100mL 1mol•L-1NaOH溶液,請回答有關(guān)問題.
(1)計算用托盤天平應(yīng)稱取4.0g NaOH.
(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.
(3)如圖是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液過程示意圖,其正確的操作順序為D→B→A→C→F→E→G (填字母代號)

(4)在上述示意圖中,存在錯誤的是E填字母代號).該處正確應(yīng)為應(yīng)改用膠頭滴管,容量瓶應(yīng)選規(guī)格為100ml
(5)準(zhǔn)確配制好該溶液后,取出10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度是0.1mol•L-1
(6)若進(jìn)行E步操作時加蒸餾水超過刻度線,則需重新配制.
(7)配制NaCl溶液時,下列操作情況會使結(jié)果偏高的是C.
A.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中有少量蒸餾水        B.溶解攪拌時有液體飛濺
C.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線          D.沒有用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
E.定容后,倒置容量瓶搖勻,平放靜置,液面低于刻度線,再加水定容.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如下所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請回答下列問題:
84消毒液
[有效成分]NaClO
[規(guī)格]1000mL
[質(zhì)量分?jǐn)?shù)]25%
[密度]1.19g•cm-3
(1)某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=0.04 mol•L-1
(2)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制80mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液,需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為29.8g;所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒和100mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸配制2000mL2.3mol•L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為4.6mol•L-1
②需用濃硫酸的體積為250mL.
(4)配置一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,下列操作會使所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是BDE.
A、定容時俯視容量瓶刻度線
B、用量筒量取濃硫酸時俯視刻度線
C、容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒有干燥就移入所配置溶液
D、定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水至刻度線.
E、加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.25℃時,下列電解質(zhì)溶液的說法正確的是( 。
A.0.01mol/L的純堿溶液:c(CO32-)=0.01mol/L
B.在Na2S稀溶液中,c(H+)=c(OH-)+2c(H2S)+c(HS-
C.CaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸
D.NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.含硫的物質(zhì)與人們的生活密切相關(guān).以下是硫及其化合物轉(zhuǎn)化的一部分:

(1)通常狀況下,硫單質(zhì)的顏色是黃色.
(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,不是氧化還原反應(yīng)的是③(填序號).
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(4)二氧化硫是形成酸雨的“元兇”之一,由二氧化硫形成的酸雨的最終成分主要是H2SO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案