分析 (1)該反應(yīng)中如果有2molA2完全反應(yīng),則放出Q1kJ熱量,則放出Q2kJ熱量時(shí)消耗n(A2)=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}×2mol$,A2的轉(zhuǎn)化率=$\frac{\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}×2mol}{2mol}$;
(2)達(dá)到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,容器體積不變,則反應(yīng)物和生成物濃度不變,平衡不移動(dòng);
(3)相同溫度下,若在原來(lái)的容器中,只加入2mol C3,如果加入2molA2和1molB2是等效平衡,兩種情況下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)容器中C3濃度相等;
相同條件下,2mol C3達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),與加入2mol A2和1mol B2達(dá)建立完全相同的平衡狀態(tài),即從化學(xué)平衡狀態(tài)到完全反應(yīng)生成2molC3,兩個(gè)容器中放出熱量之和等于Q1;
(4)a.相同溫度下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越大;
b.相同溫度下,B2的物質(zhì)的量越大,達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率越大;
c.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),生成物體積分?jǐn)?shù)減;
d.當(dāng)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比時(shí),生成物的體積分?jǐn)?shù)最大;
(5)該反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量減小,壓強(qiáng)減小,如果是在恒壓條件下進(jìn)行反應(yīng),相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大;
(6)a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎,只增大反?yīng)速率但平衡不移動(dòng);
b.增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);
c.及時(shí)分離生成的C3,平衡正向移動(dòng),但反應(yīng)速率減。
d.升高溫度,平衡逆向移動(dòng).
解答 解:(1)該反應(yīng)中如果有2molA2完全反應(yīng),則放出Q1kJ熱量,則放出Q2kJ熱量時(shí)消耗n(A2)=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}×2mol$,A2的轉(zhuǎn)化率=$\frac{\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}×2mol}{2mol}$=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$,
故答案為:$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$;
(2)達(dá)到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,容器體積不變,則反應(yīng)物和生成物濃度不變,平衡不移動(dòng),則A2的轉(zhuǎn)化率不變,故答案為:不變;
(3)相同溫度下,若在原來(lái)的容器中,只加入2mol C3,如果加入2molA2和1molB2是等效平衡,兩種情況下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)容器中C3濃度相等,所以C3濃度=wmol/L;
相同條件下,2mol C3達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),與加入2mol A2和1mol B2達(dá)建立完全相同的平衡狀態(tài),即從化學(xué)平衡狀態(tài)到完全反應(yīng)生成2molC3,兩個(gè)容器中放出熱量之和等于Q1,所以Q3=Q1-Q2,
故答案為:=;Q1-Q2;
(4)a.相同溫度下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越大,所以反應(yīng)速率c>b>a,故正確;
b.相同溫度下,B2的物質(zhì)的量越大,達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率越大,所以轉(zhuǎn)化率c>b>a,故錯(cuò)誤;
c.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),生成物體積分?jǐn)?shù)減小,所以T2<T1
,故錯(cuò)誤;
d.當(dāng)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比時(shí),生成物的體積分?jǐn)?shù)最大,所以b點(diǎn)A2和B2的物質(zhì)的量之比為2:1,故正確;
故選ad;
(5)該反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量減小,壓強(qiáng)減小,如果是在恒壓條件下進(jìn)行反應(yīng),相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,所以Q2<Q4,故答案為:<;
(6)a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎,只增大反?yīng)速率但平衡不移動(dòng),不符合條件,故錯(cuò)誤;
b.增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),平衡正向移動(dòng),符合條件,故正確;
c.及時(shí)分離生成的C3,平衡正向移動(dòng),但反應(yīng)速率減小,不符合條件,故錯(cuò)誤;
d.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),不符合條件,故錯(cuò)誤;
故選b.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確等效平衡及正確構(gòu)建等效平衡是解本題關(guān)鍵,注意:(4)d中反應(yīng)物物質(zhì)的量之比等于計(jì)量數(shù)之比時(shí)產(chǎn)物的含量最大,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5:3 | B. | 5:4 | C. | 1:1 | D. | 3:5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物質(zhì)能的缺點(diǎn)是嚴(yán)重污染環(huán)境 | |
B. | 生物質(zhì)能源是可再生的能源 | |
C. | 利用生物質(zhì)能就是間接利用太陽(yáng)能 | |
D. | 使用沼氣這種生物質(zhì)能是對(duì)化學(xué)能的充分利用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和時(shí)所需NaOH的量 | B. | 與Mg反應(yīng)的起始速率 | ||
C. | OH-的物質(zhì)的量濃度 | D. | 溶液中$\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將容器壓縮時(shí),正逆反應(yīng)速率均不變 | |
B. | 5 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(X)=0.02 mol/(L•min) | |
C. | 向平衡后的體系中加入l molM(s),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.2 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.4 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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