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8．物質的量濃度均為0.1 mol/L的鹽酸和醋酸溶液，下列說法正確的是（　�。�
A．兩溶液加入等質量的鋅粉，產生氫氣的速率相同
B．兩溶液中氫氧根離子濃度均為10-13 mol/L
C．加入醋酸鈉固體，二者的pH均增大
D．恰好完全反應時，二者消耗氫氧化鈉的質量相同

分析 鹽酸是強酸，完全電離，醋酸是弱酸，部分電離，所以溶液中c（H+）鹽酸＞醋酸，據(jù)此分析．

解答 解：A、鹽酸是強酸，完全電離，醋酸是弱酸，部分電離，所以溶液中c（H+）：鹽酸＞醋酸，所以與Zn反應生成氫氣的速率：鹽酸＞醋酸，故A錯誤；
B、鹽酸是強酸，完全電離，氫離子濃度為0.1mol/L，所以氫氧根離子濃度均為10-13 mol/L，醋酸是弱酸，部分電離，所以溶液中c（H+）＜0.1mol/L，所以溶液中氫氧根離子濃度均大于10-13 mol/L，故B錯誤；
C、向鹽酸中加入醋酸鈉晶體，醋酸鈉和鹽酸反應生成醋酸，導致溶液的pH增大，向醋酸中加入醋酸鈉，能抑制醋酸電離，導致其溶液的pH增大，故C正確；
D、酸的濃度相同，但是體積大小不知，無法比較消耗氫氧化鈉的多少，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了弱電解質的電離平衡應用，弱酸在溶液中部分電離，其氫離子濃度一定小于酸的濃度，題目難度不大，側重于考查學生的分析能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法，即保持污水的pH在5.0～6.0之間，通過電解生成Fe（OH）3膠體，F(xiàn)e（OH）3膠體具有吸附作用，可吸附水中的污物而使其沉淀下來，起到凈水的作用，其原理如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．石墨電極上發(fā)生氧化反應
B．根據(jù)圖示，物質A為CO2
C．為增強污水的導電能力，可向污水中加入適量乙醇
D．甲烷燃料電池中CO32-向空氣一極移動

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

19．保證食品、藥品安全，保持營養(yǎng)均衡，是人體健康的基礎．
（1）人體健康生活常需要的六大營養(yǎng)物質是指：糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，其中油脂水解后的最終產物是高級脂肪酸和甘油．
（2）青椒、西紅柿等蔬菜富含維生素C，用淀粉溶液和碘水檢驗維生素C具有還原性，有關實驗操作和現(xiàn)象是取2ml淀粉溶液于試管中，滴加2滴碘水振蕩，溶液變藍，再滴入維生素C溶液，藍色褪去．
（3）低血糖癥發(fā)作時，喝葡萄糖水可快速見效．葡萄糖作為營養(yǎng)劑供給人體能量，在體內發(fā)生的主要反應是C（填字母）．
A．加成反應B．取代反應C．氧化反應D．聚合反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．在杠桿的兩端分別掛著質量相同的鋁球和鐵球，此時杠桿平衡．然后將兩球分別浸沒在溶液質量相等的稀燒堿溶液和硫酸銅溶液中一段時間，如下圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．鋁球表面有氣泡產生，且有白色沉淀生成，杠桿不平衡
B．鋁球表面有氣泡產生，溶液澄清；鐵球表面有紅色物質析出，溶液藍色變淺，杠桿右邊下沉
C．反應后去掉兩燒杯，杠桿仍平衡
D．右邊球上出現(xiàn)紅色，左邊溶液的堿性增強

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．對于可逆反應mA+nB?pC正反應的反應熱為△H．分別改變溫度、壓強、B的物質的量導致平衡常數(shù)（K）、A的轉化率（a%）、A的物質的量濃度[c（A）]發(fā)生如圖所示的變化．根據(jù)圖中變化情況，以下結論正確的是（　　）
A．m+n＜p，△H＞0 A、B、C均為氣體B．m＜p△H＜0 A、C均為氣體
C．n＞p，△H＞0 B、C均為氣體D．m＞p，△H＜0 A、C均為氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．下圖表示4個碳原子相互結合的方式．小球表示碳原子，小棍表示化學鍵，假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結合．根據(jù)設計要求回答．

（1）圖中屬于鏈狀烷烴的是AC（填編號，下同）．
（2）在上圖的有機化合物中，碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價鍵，還可以形成雙鍵和三鍵；不僅可以形成碳鏈，還可以形成碳環(huán)．
（3）上圖中互為同分異構體的是：A與C；B與E、F、H；D與G．
（4）D中所含官能團的名稱為碳碳三鍵．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質的分子熱穩(wěn)定性最好的是（　�。�
A．CH4B．NH3C．H2OD．HF

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．（一）某課外實驗活動小組擬用下列裝置和藥品制備無水氯化鐵晶體，該物質極易潮解，100℃左右時升華，完成下列問題：

（1）不加熱條件下檢查A裝置氣密性的操作方法是將管口a封閉，向分液漏斗中注入水，打開分液漏斗活塞，水的液面不會連續(xù)下降，證明裝置A的氣密性良好．
（2）制備開始時A裝置燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（3）按氣流方向連接完整裝置：a→h→i→d→e→b→c→f→g（按儀器接口字母編號）
（4）若無E裝置可能產生的后果是未反應的氯氣污染空氣，空氣中的水可使無水FeCl3水解．
（5）本實驗合理的操作步驟為②③①④⑥⑤（按操作順序選擇序號）．
①添加藥品   ②連接儀器      ③檢查裝置氣密性     ④點燃A處酒精燈
 ⑤點燃B處酒精燈   ⑥使B中硬質玻璃管內充滿黃綠色氣體
（6）實驗完畢后該組同學將B裝置玻璃管內的殘留物溶于水，對所得溶液中的陽離子提出以下假設并設計實驗進行相關證明，完成橫線上的內容，并將答案分別填入答題卡中甲、乙、丙、丁處．
提出假設加入試劑及操作實驗現(xiàn)象得出結論
假設1：含F(xiàn)e2+（甲）取少許溶液少許，先滴入KSCN溶液，然后再滴入幾滴氯水（乙）溶液先無明顯變化，后變?yōu)檠t色含該離子
假設2：含F(xiàn)e3+滴入幾滴KSCN溶液溶液變?yōu)檠t色含F(xiàn)e3+
假設3：含F(xiàn)e2+、Fe3+取A、B兩等份溶液少許，A加入少量高錳酸鉀溶液（丙）；
B加入KSCN溶液		A溶液紫色退為無色（�。�，B溶液變?yōu)檠t色二者都存在

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖，將新制的氯氣通過甲裝置后，再通過放有干燥紅色布條的乙裝置，紅色布條不褪色．則甲裝置中所盛有的試劑不可能是（　　）
A．濃硫酸B．NaOH溶液C．Kl溶液D．飽和食鹽水

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