12.下列說法正確的是( 。
A.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B.乙醇和乙酸都能與金屬鈉反應生成氫氣
C.淀粉(C6H10O5n和纖維素(C6H10O5n互為同分異構(gòu)體
D.石油的分餾和煤的干餾均只發(fā)生物理變化

分析 A.有機物高分子化合物的相對分子質(zhì)量一般在10000以上;
B.乙醇含有羥基,乙酸含有羧基,都可與鈉反應;
C.淀粉與纖維素的分子式不同;
D.煤的干餾為化學變化.

解答 解:A.有機物高分子化合物多為高聚物,的相對分子質(zhì)量一般在10000以上,單糖、二糖和油脂不是高分子化合物,故A錯誤;
B.乙醇含有羥基,乙酸含有羧基,都可與鈉反應,故B正確;
C.淀粉與纖維素都是高分子化合物,分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故C錯誤;
D.煤的干餾為化學變化,故D錯誤.
故選B.

點評 本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于化學與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在化學學習中經(jīng)常采用推理的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.加熱蒸發(fā)食鹽水可以得到 NaCl 晶體,加熱蒸發(fā) AlCl 3 溶液也可以得到 AlCl 3 晶體
B.配制濃度均為 0.1mol•L-1 的H3PO4 和 H2SO4 溶液,分別測其pH,若 H3PO 4溶液的pH大于 H2SO4 溶液的pH,可推出非金屬性:S>P
C.NaHCO3 溶液中滴入酚酞顯紅色,NaHSO4 溶液中滴入酚酞也顯紅色
D.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,和鈉同主族的鋰在氧氣中燃燒也生成過氧化鋰

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.氯吡格雷(clopidogrel,1)是一種用于抑制血小板聚集的藥物,根據(jù)原料的不同,該藥物的合成路線通常有兩條,其中以2-氯苯甲醛為原料的合成路線如下:

(1)X(C6H7BrS)的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)寫出C聚合成高分子化合物的化學反應方程式.(不需要寫反應條件)
(3)已知:①    ②中氯原子較難水解,物質(zhì)A()可由2-氯甲苯為原料制得,寫出以兩步制備A的化學方程式、
(4)物質(zhì)G是物質(zhì)A的同系物,比A多一個碳原子.符合以下條件的G的同分異構(gòu)體共有17種.
①除苯環(huán)之外無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu);        
②能發(fā)生銀鏡反應
(5)已知:
寫出由乙烯、甲醇為有機原料制備化合物   的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知N2+3H2?NH3△H<0,現(xiàn)有a、b、c三個容積相同的容器.a(chǎn)容器為恒容且可以與外界進行熱交換的裝置,b容器為恒壓且可以和外界進行熱交換的裝置,c容器為恒容絕熱裝置.在三個容器中都加入1molN2和3molH2,當反應達到平衡后,三個容器中反應物轉(zhuǎn)化率的大小關(guān)系是( 。
A.a>b>cB.b>a>cC.c>b>aD.b>c>a

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.為證明某可溶性一元酸(HX)是弱酸.有如下實驗方案,其中不合理的是( 。
A.將等濃度、等體積的HCl和NaX溶液混合,若混合溶液pH<7,證明HX是弱酸
B.室溫下,測1 mol/L NaX溶液的pH,若pH>7,證明HX是弱酸
C.室溫下,測0.1 mol/L HX溶液的pH,若pH>1,證明HX是弱酸
D.相同條件下,對0.1 mol/L的HCl和0.1 mol/L的HX進行導電性實驗,若與HX溶液相串聯(lián)的燈泡較暗,證明HX為弱酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高檔顏料--鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:

試回答下列問題:
(1)硫鐵礦燒渣用稀硫酸酸溶時的不溶物為SiO2(填化學式).
(2)實驗室實現(xiàn)“步驟Ⅱ”中分離操作所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;
步驟Ⅳ中應選用D試劑調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母編號).
A.稀硝酸      B.氫氧化鈉溶液      C.高錳酸鉀溶液      D.氨水
(3)檢驗步驟Ⅲ已經(jīng)進行完全的試劑是KSCN溶液.
(4)步驟Ⅴ的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止NH4HCO3分解,減少Fe2+的水解.
(5)步驟Ⅵ中發(fā)生反應的化學反應方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(6)欲測定硫鐵礦燒渣中Fe元素的質(zhì)量分數(shù),稱取ag樣品,充分“酸溶”、“水溶”后過濾,向濾液中加入足量的H2O2,充分反應后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至固體恒重,冷卻后稱得殘留固體bg.
①寫出加入足量的H2O2發(fā)生反應的離子反應方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
②測得該樣品中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7b}{10a}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列反應中,屬于加成反應的是(  )
A.C2H6+Cl2→C2H5Cl+HClB.CH2═CH2+H2O→CH3CH2OH
C.+HO-NO2+H2OD.CH3CH2Cl+NaOH→CH2═CH2+NaCl+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
C.酒精燈使用完畢,應立即用嘴吹滅火焰
D.用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.Na2S2O3在化學定量分析中常用作基準物質(zhì),遇酸易分解;實驗室制備原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2S2O3+CO2.實驗裝置如下:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)E中所盛試劑作用是吸收尾氣防止污染環(huán)境;若要停止A中的化學反應,還可以采取的操作是將銅片抽離液面或停止加熱.
(3)B和D裝置作用:作安全瓶,防止C、E中的溶液倒吸進入A、C中.
(4)甲同學在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑.該同學對黑色生成物提出如下假設:
①可能是CuO;②可能是Cu2O;③可能是CuS
乙同學認為假設②?一定不成立,依據(jù)是Cu2O呈磚紅色.
該同學設計實驗進一步驗證黑色物質(zhì)的組成:

基于上述假設分析,黑色物質(zhì)的組成為(填化學式)CuS.
(5)C中通入SO2不能過量原因是硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定易分解.
(6)實驗室用硫代硫酸鈉溶液吸收殘余氯氣生成SO42-,其反應的離子方程式是:S2O32-+5H2O+4Cl2═2SO42-+8Cl-+10H+

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