(I)已知 反應(yīng)A+3B=2C在三種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:
①υ(A)=0.15mol/(L?s)   ②υ(B)=0.6mol/(L?s)  ③υ(C)=0.4mol/(L?s)
該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)?div id="kseiwmg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

( II)若A、B、C分別為N2、H2、NH3.在2L密閉容器中加入1mol N2和3mol H2,
在一定條件下發(fā)生反應(yīng):
(1)該反應(yīng)是否屬于氮的固定?
 
(填“是”或“否”).
(2)充分反應(yīng)后,
 
(填“能”或“不能”)得到2mol NH3?為什么?
 

(3)下列能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化
B.N2、H2、NH3的分子數(shù)相等
C.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol N2,同時(shí)生成3a mol H2
D.容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
(4)若經(jīng)5s后,剩下的N2為0.5mol,則用H2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是多少?5s末NH3濃度是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(Ⅰ)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系,把用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率換算成用同一物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率,然后比較大。
(Ⅱ)(1)游離態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮元素的過(guò)程叫做氮的固定;
(2)可逆反應(yīng)不能進(jìn)行完全;
(3)依據(jù)達(dá)到平衡時(shí)正逆反應(yīng)速率是否相等且不等于零這一平衡的標(biāo)志和達(dá)到平衡時(shí)各組分的量保持不變這一平衡的特征來(lái)判定;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)式v=
△c
△t
以及題中涉及的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:(I)統(tǒng)一為A表示的反應(yīng)速率:A+3B=2C在三種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:
①υ(A)=0.15mol/(L?s)   ②υ(A)=
1
3
×0.6mol/(L?s)=0.2mol/(L?s) ③υ(CA)=
1
2
×0.4mol/(L?s)=0.2mol/(L?s)
 所以反應(yīng)大小速率關(guān)系是②=③>①,故答案為:②=③>①;
(II)(1)氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾倪^(guò)程是游離態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮元素的過(guò)程,屬于氮的固定,故答案為:是;
 (2)氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾姆磻?yīng)是可逆的,反應(yīng)不能進(jìn)行完全,1mol N2和3molH2,反應(yīng)不會(huì)得到2mol氨氣,故答案為:不能;該反應(yīng)為可逆反應(yīng);
(3)A.N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化,是平衡狀態(tài)的特征,故A正確;
B.N2、H2、NH3的分子數(shù)相等,不能判斷各組分濃度是否變化,不能判斷達(dá)到了平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol N2,同時(shí)生成3a mol H2,不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)前后氣體系數(shù)和變化,當(dāng)容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,證明達(dá)到了平衡,故D正確.
故選AD;
(4)根據(jù)反應(yīng):N2+3H2?2NH3,剩下的N2為0.5mol,反應(yīng)消耗了0.5mol氮?dú),同時(shí)消耗0.5×3=1.5mol氫氣,生成了1mol氨氣,用H2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是:
1.5mol
2L
5s
=0.15mol?L-1?s-1,5s末NH3濃度是:
1mol
2L
=0.5mol?L-1,
答:用H2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是0.15mol?L-1?s-1;5s末NH3濃度是0.5mol?L-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算等知識(shí),題量稍大,本題難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    物質(zhì)的量濃度相同的下列各溶液①NaHSO4 ②NaHCO3 ③Na2CO3 ④Na2SO4,由水電離出的氫氧根濃度由大到小的順序( 。
    A、④③②①B、①②③④
    C、③②④①D、③④②①

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于鹽類(lèi)水解反應(yīng)的應(yīng)用說(shuō)法正確的是( 。
    A、可以把FeCl3固體直接溶于水制FeCl3溶液
    B、熱的純堿溶液去油污效果好
    C、加熱AlCl3溶液可得到AlCl3固體
    D、Mg粉投入到飽和NH4Cl溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
    A、工業(yè)制取金屬鉀:Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g),選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
    B、開(kāi)啟啤酒瓶時(shí),有大量泡沫狀氣泡涌出瓶口
    C、工業(yè)合成氨氣,采用鐵觸媒,并在500℃進(jìn)行反應(yīng)
    D、對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g);△H>0,升高溫度可使顏色變深

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知化學(xué)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2.在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
    溫度/KK1K2
    9731.472.38
    11732.151.67
    請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
    (1)反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)K與K1、K2的關(guān)系式為
     

    (2)當(dāng)溫度為973K時(shí),K=
     
    ;進(jìn)一步地,可知反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)是
     
    反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
    (3)在一體積為10L的密閉容器中,加入一定量的CO2(g)和H2(g),在1173K時(shí)發(fā)生反應(yīng)并記錄前5min的濃度,第6min時(shí)改變了反應(yīng)條件.各物質(zhì)濃度變化(mol/L)見(jiàn)下表:
    時(shí)間/minCO2H2COH2O
    00.20000.300000
    20.17400.27400.02600.0260
    3c1c2c3c3
    4c1c2c3
    50.07270.17270.12730.1273
    60.03500.13500.1650
    則①前2min內(nèi),用CO表示的該反應(yīng)的平均速率是
     

    ②在3min~4min之間,反應(yīng)處于
     
    狀態(tài)(填“平衡”或“非平衡”).
    ③第6min時(shí),使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的可能原因(即改變的條件)是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    按不同的分類(lèi)法,下列每組都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)不同,試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將其中不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來(lái)
    (1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2
     
    ;
    (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3
     
    ;
    (3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4
     

    (4)空氣、N2、HCl氣體、CuSO4?5H2O
     
    ;
    (5)銅、金、汞、鈉
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    向某密閉容器中加入0.3mol A、0.1mol C和一定量的氣體B三種氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下面圖1所示.下面圖2為t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件,平衡體系中速率隨時(shí)間變化的情況且t2-t5四個(gè)階段都各改變一種條件,所用條件均不同.t3-t4階段為使用催化劑.

    (1)若t1=15s,則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為 v(C)=
     
    mol/(L?s);
    (2)若t2-t3階段,C的體積分?jǐn)?shù)變小,此階段v正
     
    v逆;(填“大于”、“小于”或“等于”).
    (3)B的起始物質(zhì)的量為
     
    mol;
    (4)t1時(shí)刻,平衡常數(shù)K=
     
    ;
    (5)t5-t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量共減小0.03mol,而此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量為a KJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
     

    (6)若t2時(shí)刻后圖象變化如圖3圖4,則改變條件為
     

    a.恒溫恒壓下,按照2:1比例充入任意量的B和C
    b.恒溫恒壓下,加入0.24mol A、0.06mol B和0.14mol C
    c.恒溫恒壓下,加入0.12mol A、0.1mol B和0.22mol C
    d.恒溫恒壓下,加入0.14mol B和0.30mol C.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    圖中A~K都是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì).A是一種酸,E、F、I通常狀況下是氣體,其中E有刺激性氣味,X、Y是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),J為紅褐色沉淀.參加反應(yīng)的水以及生成的水在圖中均已略去.
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)E的電子式為
     
    ,J的化學(xué)式為
     

    (2)寫(xiě)出K溶液與Y反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)寫(xiě)出D溶液與X反應(yīng)的離子方程式
     

    (4)寫(xiě)出A+B→C+E的化學(xué)方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)密切相關(guān).
    ①汽車(chē)尾氣中的碳?xì)浠衔、CO和NO易引發(fā)光化學(xué)煙霧(含O3等二次污染物),其形成過(guò)程包含了三個(gè)反應(yīng):NO2
     光 
    .
     
    NO+O、2NO+O2═2NO2、O2+O═O3.則總反應(yīng)可表示為
     
    ,NO2在其中起了
     
    作用.
    ②煤的潔凈方法之一是煤的氣化,煤氣化生成水煤氣的化學(xué)方程式為:
     

    ③廚余垃圾可用了發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分是
     
    (填化學(xué)式).
    ④除去廢水中亞鐵離子,可用石灰乳和鼓空氣法,請(qǐng)用兩個(gè)方程式表示該法的原理:
     
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案