A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 | |
B. | 洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液未轉(zhuǎn)入容量瓶中 | |
C. | 往燒杯中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出 | |
D. | 定容時(shí)俯視 |
分析 分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析,凡是使溶質(zhì)物質(zhì)的量n偏大,或者使溶液體積V偏小的操作,都會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏高,據(jù)此解答.
解答 解:A.容量瓶中原有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故A不選;
B.洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液未轉(zhuǎn)入容量瓶中,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故B不選;
C.往燒杯中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故C不選;
D.定容時(shí)俯視,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故D選;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制誤差分析,準(zhǔn)確判斷操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$即可判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | CH2=CHCH=CH2 | C. | CH≡C-CH3 | D. | CH≡C-CH2-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol H2O2完全分解轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4 NA | |
B. | 1L密度為1.84g•cm-3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸溶液中,所含氫原子數(shù)為36.8NA | |
C. | 在常溫常壓下,2.24 L SO2與O2混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.2 NA | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.8 g N2和2.8 g CO所含電子數(shù)均為1.4 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于5 s | B. | 大于5 s | C. | 等于10 s | D. | 小于5 s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol 該有機(jī)物在加熱和催化劑作用下,最多能和3.5molH2反應(yīng) | |
B. | 該有機(jī)物分子式為C11H15Cl | |
C. | 該有機(jī)物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | 該有機(jī)物能通過消去、加成、水解三步反應(yīng)生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋰與過量氧氣反應(yīng),生成過氧化鋰 | B. | 從鋰到銫,密度由小到大 | ||
C. | 從鋰到銫,熔沸點(diǎn)依次升高 | D. | 鈉與水反應(yīng)不如鉀與水反應(yīng)劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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