分析 (1)壓強(qiáng)越大,氣體的反應(yīng)速率越大;
(2)D點(diǎn)要達(dá)平衡,必須降低NO2的百分含量,也就是逆向建立平衡,A、B、C三點(diǎn)都在平衡線上,所以此三點(diǎn)的正逆反應(yīng)速率相等;
(3)由D狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)镃狀態(tài),該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng);
(4)從當(dāng)快速加壓時(shí),平衡未移動(dòng),但壓強(qiáng)迅速增大,反映在圖象上就是縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)不斷增大;當(dāng)緩慢加壓時(shí),平衡不斷地被破壞,但又不斷地建立新的平衡的角度分析.
解答 解:(1)由于C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng),所以正反應(yīng)速率A<C,故答案為:<;
(2)當(dāng)反應(yīng)處于B狀態(tài)時(shí),為平衡狀態(tài),v正=v逆,A、B、C三點(diǎn)都在平衡線上,所以此三點(diǎn)的正逆反應(yīng)速率相等.D點(diǎn)要達(dá)平衡,必須降低NO2的百分含量,也就是逆向建立平衡,從而得出v(正)<v(逆).E點(diǎn)要達(dá)平衡,必須提高NO2的百分含量,也就是正向建立平衡,從而得出v(正)>v(逆),故答案為:D;
(3)根據(jù)圖象知,由D狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)镃狀態(tài),二氧化氮含量減小,該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則混合氣體的物質(zhì)的量減小,故答案為:減小;
(4)對(duì)于壓強(qiáng)的改變,當(dāng)快速加壓時(shí),平衡未移動(dòng),但壓強(qiáng)迅速增大,反映在圖象上就是縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)不斷增大;當(dāng)緩慢加壓時(shí),平衡不斷地被破壞,但又不斷地建立新的平衡,所以緩慢加壓時(shí),NO2的體積百分含量的變化應(yīng)不斷地在平衡曲線上滑動(dòng).所以“使E狀態(tài)從水平方向到達(dá)C狀態(tài)”,應(yīng)突然加壓;“由C沿平衡曲線以達(dá)A狀態(tài)”,應(yīng)緩慢降壓.
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)圖象題,本題難度不大,本題易錯(cuò)點(diǎn)為D項(xiàng),注意緊扣“使E狀態(tài)從水平方向到達(dá)C狀態(tài)后,再沿平衡曲線以達(dá)A狀態(tài)”從坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的變化特點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類(lèi)型相同 | |
B. | 1 mo1分枝酸最多可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng) | |
C. | 分枝酸的分子式為C10H8O6 | |
D. | 分枝酸分子中含有2種官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | E、X、L三種元素的非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系為E<L<X | |
B. | 同濃度的W、R兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液中,pH后者更小 | |
C. | 元素Z、J對(duì)應(yīng)的單質(zhì)均能與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成H2,故它們的性質(zhì)相同 | |
D. | 元素X、Y、W形成的某化合物的溶液能與W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫色、紅色 | B. | 紅色、藍(lán)色 | C. | 藍(lán)色、紅色 | D. | 紅色、無(wú)色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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