18.表是25℃時(shí)某些鹽的溶度積常數(shù)和弱酸的電離平衡常數(shù)下列說法正確的是(  )
化學(xué)式AgClAg2CrO4CH3COOHH2CO3   HClO
Ksp或KaKsp=1.8×10-10Ksp=2×10-12Ka=1.8×10-5Ka1=4.3×10-7
Ka2=5.6×10-11          
Ka=3×10-8
A.lmolCl2通入足量的水中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023
B.將少量CO2氣體通入NaClO溶液中的離子方程式:CO2+H2O+ClO-═HCO3-+HC1O
C.常溫下,用蒸餾水不斷稀釋醋酸,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$的值不變
D.向濃度均為1×103 mol/L-1的KC1和K2CrO4混合溶液中滴加1×10-3 mol/L-1的AgNO3溶液Cl-先沉淀

分析 A.氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng);
B.碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,化學(xué)反應(yīng)遵循強(qiáng)酸制備弱酸的道理;
C.常溫下,用蒸餾水不斷稀釋醋酸,醋酸根離子濃度減小,K不變,結(jié)合K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$來回答;
D.根據(jù)Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4)計(jì)算生成AgCl、Ag2CrO4沉淀時(shí)銀離子的濃度,比較大小后確定誰先沉淀.

解答 解:A.氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),lmolCl2通入足量的水中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于6.02×1023,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,將少量CO2氣體通入NaClO溶液中的離子方程式:CO2+H2O+ClO-═HCO3-+HC1O,故B正確;
C.常溫下,用蒸餾水不斷稀釋醋酸,醋酸根離子濃度減小,K不變,K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$的值減小,故C錯(cuò)誤;
D.AgCl飽和所需Ag+濃度c(Ag+)=$\frac{Ksp}{c(C{l}^{-})}$=$\sqrt{\frac{1.8×1{0}^{-10}}{1{0}^{-3}}}$=1.8×10-7,Ag2CrO4飽和所需Ag+濃度c(Ag+)=$\sqrt{\frac{Ksp}{c(Cr{{O}_{4}}^{2-})}}$=4.472×10-5,1.8×10-7<4.472×10-5,所以Cl-先沉淀,故D正確;
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,題目難度中等,涉及化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用、電子轉(zhuǎn)移的計(jì)算、弱酸的稀釋等方面的知識(shí),明確弱電解質(zhì)的電離平衡及其影響為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.巨噬細(xì)胞控制肌肉再生的“分子開關(guān)”的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子式為C4H2O3B.能發(fā)生水解反應(yīng)
C.一氯代物有2種D.能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列與化學(xué)有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.候氏制堿、制取肥皂的工藝過程中均應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦提取青蒿素的過程中發(fā)生了化學(xué)變化
C.“外觀如雪,強(qiáng)燒之,紫青煙起”,南北朝陶弘景對(duì)硝酸鉀的鑒定過程中利用了焰色反應(yīng)
D.使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝等都是綠色化學(xué)的內(nèi)容

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知碘在四氯化碳液體中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度,且固體碘在受熱時(shí),易直接變成氣體,欲把碘從飽和碘水中分離出來,可采用的方法和主要儀器為( 。
A.蒸發(fā)、結(jié)晶與蒸發(fā)皿B.過濾與漏斗
C.萃取、分液與分液漏斗D.蒸餾與蒸餾裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.硫及其主要的化合物在化學(xué)研究及生產(chǎn)生活中都有重要的應(yīng)用.
(1)硫的氣態(tài)氫化物H2S是一種臭雞蛋氣味的氣體,寫出它的電子式,H2S的水溶液在空氣中放置時(shí),會(huì)逐漸變渾濁,這說明還H2S有強(qiáng)的還原性.
(2)硫單質(zhì)在一定條件下能與硫化鈉反應(yīng)分別生成多硫化鈉(與Na2O2結(jié)構(gòu)相似),反應(yīng)方程式為:Na2S+(x-1)S=Na2Sx
①Na2Sx中所合化學(xué)鍵的類型有離子鍵、非極性共價(jià)鍵.
②已知向多硫化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液變渾濁,且有臭雞蛋氣昧的氣體生成,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Sx2-+2H+=H2S↑+(x-1)S↓
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗名叫大蘇打,在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用它和稀硫酸的反應(yīng)探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
①寫出Na2S2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O.
②S2O32-有很強(qiáng)的配位能力,照相底片上未曝光的溴化銀在定影液(含Na2S2O3)中由于形成一個(gè)配位數(shù)為2的配離子而溶解,該配離子的化學(xué)式為:[Ag(S2O32]3-
(4)鍋爐水垢中的硫酸鈣因難溶于酸而很難清洗,通常采取的方法為先用飽和碳酸鈉溶液處理,再用稀鹽酸除去;寫出用飽和碳酸鈉溶液處理時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-

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3.鎂鋁合金在堿性溶液中開始反應(yīng)緩慢,后反應(yīng)加快,經(jīng)分析是氧化膜及微電池作用的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
A.微電池的負(fù)極是MgB.微電池的負(fù)極是Al
C.鋁的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2D.鎂的電極反應(yīng)式為Mg-2e-═Mg2+

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10.Na2CO3(aq)與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化示意圖如圖,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.H2CO3(aq)=CO2(g)+H2O(l)為放熱反應(yīng)
B.CO32-(aq)+H+(aq)=HCO3-(aq)△H=akJ/mol
C.HCO3-(aq)+H+(aq)=CO2(g)+H2O(l)△H=(c-b)kJ/mol
D.CO32-(aq)+2H+(aq)=CO2(g)+H2O(l)△H=(a+b-c)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶,正確的實(shí)驗(yàn)方法是( 。
A.加入氯水振蕩,觀察水層是否有紅棕色出現(xiàn)
B.滴入 AgNO3溶液,再加入稀 HNO3,觀察有無淺黃色沉淀生成
C.加入 NaOH 溶液共熱,然后加入稀 HNO3使溶液呈酸性,再滴入 AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D.加入 NaOH 溶液共熱,冷卻后加入 AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)元素周期表的意義與作用錯(cuò)誤的是( 。
A.根據(jù)元素在周期表中的位置,推測元素的原子結(jié)構(gòu)
B.指導(dǎo)新元素的發(fā)現(xiàn)和合成,預(yù)測新元素的性質(zhì)
C.在金屬與非金屬的分界線附近尋找半導(dǎo)體材料
D.在零族元素中尋找耐腐蝕的金屬材料

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