A. | 驅(qū)動(dòng)分子機(jī)器時(shí),需要對(duì)體系輸入一定的能量 | |
B. | 分子狀態(tài)的改變會(huì)伴隨能量變化,屬于化學(xué)變化 | |
C. | 氧化還原反應(yīng)有可能是刺激分子機(jī)器體系的因素之一 | |
D. | 光照有可能使分子產(chǎn)生類似于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的某種熱運(yùn)動(dòng) |
分析 當(dāng)體系受到外在刺激(如pH 變化、吸收光子、電子得失等)時(shí),分子組分間原有作用被破壞,可知可在關(guān)照條件下進(jìn)行,且可為氧化還原反應(yīng),驅(qū)動(dòng)分子機(jī)器時(shí),需要對(duì)體系輸入一定的能量,以此解答該題.
解答 解:A.分子組分間原有作用被破壞,應(yīng)在外力作用下,則需要對(duì)體系輸入一定的能量,故A正確;
B.分子狀態(tài)的改變沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.由題給信息可知電子得失可形成分子機(jī)器,電子得失屬于氧化還原反應(yīng),故C正確;
D.光照條件下可使分子吸收光子,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題以信息題的形式考查學(xué)生的分析能力和自學(xué)能力,為常見(jiàn)題型,注意把握提給信息的篩選和整理,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水中加入少量MnO2,即可迅速放出氣體 | |
B. | 鋅與稀硫酸反應(yīng)中加入少量CuSO4溶液,反應(yīng)放出H2的速率加快 | |
C. | 固態(tài)FeCl3和固體NaOH混合后,加入水能迅速產(chǎn)生沉淀 | |
D. | 在炭粉中加入KClO3,點(diǎn)燃時(shí)燃燒更為劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2L | B. | 1 L | C. | 0.5L | D. | 3L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2S2O3溶液中滴入稀硫酸有淡黃色沉淀產(chǎn)生:S2O32-+2H+=H2O+SO2↑+S↓ | |
B. | 用石墨作電極電解AgNO3溶液:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 4Ag+O2↑+4H+ | |
C. | 向氫氧化鎂濁液中滴入酚酞溶液,溶液變紅:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq) | |
D. | 用食醋除去水壺中的水垢(CaCO3):2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v(逆)>v(正) | B. | v(逆)<v(正) | ||
C. | v(逆)=v(正),正逆反應(yīng)仍進(jìn)行 | D. | V(逆)=V(正),正逆反應(yīng)停止 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgCO3 |
溶解度(g/100g) | 74 | 0.00084 | 0.01 |
A. | 將表中三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同 | |
B. | 除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為NaOH溶液 | |
C. | 已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6mol2/L2,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)×c(CO32-)=6.82×10-6mol2/L2 | |
D. | 用石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-═2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O |
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