6．Methylon（1，3-亞甲基雙氧甲基卡西酮）的一種合成路線如下：

（1）A的化學(xué)式為C6H6O2，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（2）D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為羰基、醚鍵．
（3）反應(yīng)⑤的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)．
（4）B的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的共有5種（不含立體異構(gòu)）．其中核磁共振氫譜顯示只有4組峰，且不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體是（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
a．屬于芳香族化合物    
b．能與NaOH溶液反應(yīng)
c．結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)
（5）參照上述Methylon的合成路線并結(jié)合已學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一種以苯和乙醛為原料制備香料2-羥基苯乙酮（）的合成路線．

分析 （1）根據(jù)A的結(jié)構(gòu)可知其分子式為C6H6O2，對(duì)比A、C結(jié)構(gòu)與B的分子式、轉(zhuǎn)化條件可知B為；
（2）根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其所含的含氧官能團(tuán)為羰基、醚鍵；
（3）對(duì)比E和F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，反應(yīng)⑤為E與氨基甲烷發(fā)生取代，E中的溴原子被取代生成F；
（4）B的同分異構(gòu)體滿(mǎn)足：a．屬于芳香族化合物，說(shuō)明含有苯環(huán)，b．能與NaOH溶液反應(yīng)，說(shuō)明有酚羥基或羧基或酯基，c．結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)，結(jié)合（1）中分析得的B的結(jié)構(gòu)可判斷同分異構(gòu)體的種類(lèi)，其中核磁共振氫譜顯示只有4組峰，說(shuō)明有4種位置的氫原子，且不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明沒(méi)有醛基，據(jù)此可寫(xiě)出B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；
（5）以苯和乙酸為原料制備香料2-羥基苯乙酮，可以用苯與氯氣發(fā)生取代生成氯苯，氯苯與乙醛反應(yīng)生成，然后在溴化鈉、溴化鐵、硫酸的作用下生成，最后水解得2-羥基苯乙酮（）．

解答 解：（1）根據(jù)A的結(jié)構(gòu)可知其分子式為C6H6O2，對(duì)比A、C結(jié)構(gòu)與B的分子式、轉(zhuǎn)化條件可知B為，
故答案為：C6H6O2；；
（2）根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其所含的含氧官能團(tuán)為羰基、醚鍵，
故答案為：羰基、醚鍵；
（3）對(duì)比E和F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，反應(yīng)⑤為E與氨基甲烷發(fā)生取代，E中的溴原子被取代生成F，屬于取代反應(yīng)，
故答案為：取代反應(yīng)；
（4）B的同分異構(gòu)體滿(mǎn)足：a．屬于芳香族化合物，說(shuō)明含有苯環(huán)，b．能與NaOH溶液反應(yīng)，說(shuō)明有酚羥基或羧基或酯基，c．結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)，則符合條件的同分異構(gòu)體為苯環(huán)上連有-OOCH或苯環(huán)上連有-CHO、-OH，有鄰間對(duì)三種，或苯環(huán)上連有-COOH，共有5種類(lèi)，其中核磁共振氫譜顯示只有4組峰，說(shuō)明有4種位置的氫原子，且不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明沒(méi)有醛基的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，
故答案為：5；；
（5）以苯和乙酸為原料制備香料2-羥基苯乙酮，可以用苯與氯氣發(fā)生取代生成氯苯，氯苯與乙醛反應(yīng)生成，然后在溴化鈉、溴化鐵、硫酸的作用下生成，最后水解得2-羥基苯乙酮（），合成路線流程圖為：，
故答案為：．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力、信息獲取與遷移運(yùn)用能力，是對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的綜合考查，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列每組物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型相同的是（　�。�
A．NaCl  HCl  H2O  NaOHB．Cl2Na2S  HCl  CO2
C．HBr   CCl4H2O   CO2D．Na2O2H2O2H2O  O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．X、Y、Z、Q、R、T分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素．X、Y、Z同周期且相鄰，都是蛋白質(zhì)的組成元素；X、T同族，Q與R原子的最外層電子數(shù)之和與T原子的最外層電子數(shù)相等．U是d區(qū)元素，U2+的核外最高能級(jí)有2對(duì)成對(duì)電子，M為第四周期ds區(qū)元素，且有未成對(duì)電子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Q原子的核外電子排布式為1s22s22p63s1．
（2）XZ2的分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為1：1，YZ2-離子的VSEPR模型名稱(chēng)是平面三角形．
（3）Q、R、T的單質(zhì)形成的晶體中，熔點(diǎn)由高到低的順序是Si＞Al＞Na（填化學(xué)式），既能與強(qiáng)酸反應(yīng)，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的物質(zhì)晶體類(lèi)型是金屬晶體．
（4）通常情況下，U2+的溶液很穩(wěn)定，它與YH3形成的配位數(shù)為6的配離子卻不穩(wěn)定，在空氣中易被氧化為[U（YH3）6]3+，該反應(yīng)的離子方程式是4[Co（NH3）6]2++O2+2H2O═4[Co（NH3）6]3++4OH-．
（5）已知高溫下MZ→M2Z+Z2，從M原子價(jià)層電子結(jié)構(gòu)變化角度來(lái)看，能生成M2Z的原因是CuO中銅的價(jià)電子排布式為3d9，Cu2O中Cu的價(jià)電子排布式為3d10，后者處于全滿(mǎn)穩(wěn)定狀態(tài)，前者不是，故高溫時(shí)能生成Cu2O；．
（6）應(yīng)用劃痕法將棱錐形金剛鉆針刻劃所試礦物的表面而發(fā)生劃痕，表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為莫氏硬度，用測(cè)得的劃痕的深度分十級(jí)來(lái)表示硬度，金剛石硬度為10，XT的硬度為9.5，其晶胞結(jié)構(gòu)與金剛石相似；其體心為T(mén)，其它為X，則在晶體中，每個(gè)X原子周?chē)罱腦原子數(shù)目為12個(gè)；若晶胞的邊長(zhǎng)為apm，則XT的密度表達(dá)式為$\frac{4×40}{（a×1{0}^{-10}）^{3}×{N}_{A}}$g/cm3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置中現(xiàn)象II不正確的是（　　）
選項(xiàng)裝置I中試劑裝置Ⅱ中試劑裝置Ⅱ中現(xiàn)象
A浸透了石蠟油的石棉和碎瓷片酸性高錳酸鉀溶液紫色溶液褪色
B鐵粉和用水浸泡的棉團(tuán)肥皂水肥皂水冒泡
C碳酸氫鈉澄清石灰水有沉淀生成
D硫酸銨酚酞溶液溶液變紅
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．食鹽水、稀豆?jié){、蔗糖水都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B．14C可用于文物的鑒定，14C與12C互為同素異形體
C．新能源汽車(chē)的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
D．黑火藥含有硫磺、硝酸鉀和木炭，其中硝酸鉀是電解質(zhì)，硫磺和木炭是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．3，8-癸二醇是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)式如圖．下列關(guān)于3，8-癸二醇的敘述正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的分子式為C10H20O2
B．該有機(jī)物與乙二醇、甘油互為同系物
C．1mol該有機(jī)物一定條件下與Na完全反應(yīng)最多可生成22.4L氫氣
D．該有機(jī)物一定條件下，可以發(fā)生取代、氧化、酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．銅及其化合物有著重要的用途，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出基態(tài)Cu的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d104s1，Cu具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱和延展性，請(qǐng)解釋Cu具有導(dǎo)電性的原因Cu為金屬晶體，晶體中存在自由移動(dòng)的電子，通電后定向移動(dòng)．
（2）CuSO4溶液中滴入氨基乙酸鈉（H2N-CH2-COONa）即可得到配合物結(jié)構(gòu)如圖1：
①中心原子Cu的雜化形式為sp3，配位數(shù)為4；
②元素C、N、O的第一電離能由小到大排列順序?yàn)镃＜O＜N；
③此配合物分解后，可得到CO2，寫(xiě)出二氧化碳的一種等電子體：N2O．
（3）化合物CuMn2O4能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛（HCHO）．
①錳元素在周期表中的位置為第四周期ⅦB族；
②HCHO中含有的σ鍵和π鍵數(shù)目之比為3：1；
（4）Cu3N具有良好的電學(xué)和光學(xué)性能，在工業(yè)上有重要用途，其晶體結(jié)構(gòu)如圖2所示．與同一個(gè)N3-相連的Cu+有6個(gè)，Cu+的半徑為a pm，N3-的半徑為b pm，則Cu3N的密度為$\frac{103×1{0}^{30}}{4{N}_{A}（a+b）^{3}}$g•cm-3．（只列式，不用計(jì)算出結(jié)果）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．合理應(yīng)用和處理氮的化合物，在生產(chǎn)生活中有重要意義．
（1）尿素[CO（NH2）2]是一種高效化肥，其分子中各原子的原子半徑大小關(guān)系為C＞N＞O＞H，碳原子核外有6種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子．
（2）氰化鈉（NaCN）中，N元素顯-3價(jià)，則非金屬性N＞C（填“＜”、“=”或“＞”），寫(xiě)出氰化鈉的電子式．
（3）氰化鈉屬于劇毒物質(zhì)，可用雙氧水或硫代硫酸鈉處理．
①用雙氧水處理，發(fā)生的反應(yīng)為：NaCN+H2O2+H2O→A+NH3↑，則A的化學(xué)式為NaHCO3
②NaCN與Na2S2O3二者等物質(zhì)的量反應(yīng)可得到兩種含硫元素的離子，其中一種遇到Fe3+顯血紅色．寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式S2O32-+CN-=SCN-+SO32-．
（4）NO2會(huì)污染環(huán)境，可用Na2CO3溶液吸收NO2并放出CO2．已知9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol，此反應(yīng)的離子方程式是2NO2+CO32-=CO2+NO2-+NO3-；恰好反應(yīng)后，所得溶液呈弱堿性，則溶液中各離子濃度大小關(guān)系是c（Na+）＞c（NO3-）＞c（NO2-）＞c（OH-）＞c（H+）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究細(xì)胞修復(fù)自身DNA機(jī)制的三位科學(xué)家．DNA屬于有機(jī)高分子，化學(xué)家鮑林（L．Pauling）提出的氫鍵理論和蛋白質(zhì)分子的螺旋結(jié)構(gòu)模型，為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出奠定了基礎(chǔ)
B．生物煉銅是指銅礦石在細(xì)菌作用下可把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性銅鹽，使銅的冶煉變得簡(jiǎn)單
C．埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感，乙醇、次氯酸鈉溶液、雙氧水均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
D．掃描隧道顯微技術(shù)、超分辨熒光顯微技術(shù)等的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)對(duì)微觀結(jié)構(gòu)的探索，可實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操控，使科學(xué)研究邁入更高的水平層次

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