11．下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（　　）
A．CCl4和SiC都屬于有機(jī)物
B．甲醇和乙酸均能與金屬鈉反應(yīng)
C．C3H6Cl2的同分異構(gòu)體有3種
D．若分子式為C5H10O2的酯的水解產(chǎn)物之一為乙醇，則該酯的結(jié)構(gòu)有2種

分析 A．SiC屬于無機(jī)物；
B．甲醇含有羥基，乙酸含有羧基，都可與鈉反應(yīng)；
C．C3H6Cl2可以看作C3H8分子中2個(gè)H原子被2個(gè)Cl取代產(chǎn)物，2個(gè)Cl原子可以取代同一C原子上的兩個(gè)氫原子，也可以取代不同C原子上的H原子；
D．若分子式為C5H10O2的酯的水解產(chǎn)物之一為乙醇，應(yīng)為丙酸乙酯．

解答 解：A．CCl4屬于有機(jī)物，但SiC屬于無機(jī)物，故A錯(cuò)誤；
B．甲醇含有羥基，乙酸含有羧基，都可與鈉反應(yīng)，都生成氫氣，故B正確；
C．分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物可以看作C3H8中的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)氯原子取代，碳鏈上的3個(gè)碳中，兩個(gè)氯原子取代一個(gè)碳上的氫原子，有2種：CH3-CH2-CHCl2 （甲基上的氫原子時(shí)一樣）、CH3-CCl2 -CH3，分別取代兩個(gè)碳上的氫，有2種：CH2Cl-CH2-CH2Cl（兩個(gè)邊上的），CH2Cl-CHCl-CH3 （一中間一邊上），共有4種，故C錯(cuò)誤；
D．若分子式為C5H10O2的酯的水解產(chǎn)物之一為乙醇，應(yīng)為丙酸乙酯，只有一種結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)以及同分異構(gòu)體的判斷，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組元素中，第一電離能依次減小的是（　�。�
A．Mg、Al、KB．F、O、NC．As、P、ND．O、S、Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下表為周期表的一部分，其中的編號代表對應(yīng)的元素．

（1）寫出E元素在周期表中的位置是第三周期第ⅣA族，B、D、E、F四種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中酸性最強(qiáng)的是H2SO4（填化學(xué)式）．
（2）A與D元素形成的化合物中存在的化學(xué)鍵類型為離子鍵，該化合物溶于水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NaH+H2O═Na++OH-+H2↑，當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為0.1NA．（NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）
（3）H的某種氯化物溶液呈淺綠色，實(shí)驗(yàn)室配制該溶液時(shí)加入少量H單質(zhì)的目的是防止Fe2+被氧化，向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的該淺綠色溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O，一段時(shí)間后，溶液中有氣泡出現(xiàn)的原因是2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分子式為C4H10O，且不能與鈉反應(yīng)生成H2的結(jié)構(gòu)有（不含立體異構(gòu)）（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．近日，北京某區(qū)食藥監(jiān)局向居民發(fā)放了家用食品快檢試劑盒．試劑盒涉及的部分檢驗(yàn)方法如下，其中不是通過化學(xué)原理進(jìn)行檢驗(yàn)的是（　�。�
A．通過測定大米浸泡液的pH檢驗(yàn)大米新鮮度
B．用含F(xiàn)e2+的檢測試劑檢驗(yàn)自來水中余氯的含量
C．向食鹽樣品中加還原劑和淀粉檢測食鹽的含碘量
D．通過觀察放入檢測液中雞蛋的沉浮檢驗(yàn)雞蛋新鮮度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．甲乙兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對鐵及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行如下探究：
I．甲組同學(xué)利用如圖裝置探究過量鐵粉與濃H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分．

（1）組裝好實(shí)驗(yàn)儀器后，接下來的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝罝的氣密性；
（2）B中觀察到品紅溶液褪色，D中收集到VmL水，說明A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分是SO2和H2．
II．乙組同學(xué)對反應(yīng)后圓底燒瓶溶液中所含金屬離子進(jìn)行探究．
（3）鐵與濃H2SO4的反應(yīng)過程中必有Fe3+生成．取適量反應(yīng)后的溶液，加入少量KSCN溶液，不變紅色．原因是2Fe3++Fe=3Fe2+（用離子方程式表示）．
（4）取適量反應(yīng)后的溶液，加人少量酸性高錳酸鉀溶液，溶液褪色．該反應(yīng)原理的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O．
（5）取少量反應(yīng)后的溶液，先滴加少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，呈現(xiàn)血紅色，繼續(xù)滴加過量新制氯水，紅色褪去．
①分析其可能的原因是：
A．溶液中Fe3+被氧化成更髙價(jià)；
B．溶液中SCN-被氧化；
C．溶液中Fe3+及SCN-均被氧化．
②請選用下列合適的化學(xué)試劑，驗(yàn)證結(jié)論A是否正確．
0．lmol/L FeCl3溶液、lmol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水、一定濃度的H2O2溶液．
操作、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論為在已褪色的溶液中取出溶液少許于另一試管中，再加入適量的1mol/L的FeCl3溶液；如果溶液紅色復(fù)原，則結(jié)論A正確，反之亦然．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有機(jī)物M可發(fā)生如下所示轉(zhuǎn)化：

已知：
①B在質(zhì)譜分析中，質(zhì)荷比最大的為32，在核磁共振氫譜分析中，有吸收峰面積之比為3：1的兩個(gè)吸收峰．
②兩個(gè)-OH同時(shí)連在一個(gè)C原子上，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，會(huì)自動(dòng)失水，如：$\stackrel{自動(dòng)失水}{→}$+H2O
③R1-CHO+R2-CH2-CHO$\stackrel{一定條件}{→}$
（1）E中官能團(tuán)名稱為羥基、羧基．
（2）①、③的反應(yīng)類型：①水解反應(yīng)或取代反應(yīng)，③加成反應(yīng)．
（3）寫出M、G的結(jié)構(gòu)簡式：M：；G：（CH2OH）3CCHO．
（4）寫出A→D的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（5）寫出對苯二甲酸與乙二醇反應(yīng)生成聚對苯二甲酸乙二酯（PET）的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（6）符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有13種，寫出其中核磁共振氫譜有五組峰，峰面積之比為1：1：2：2：2的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為（寫一種）．
①能發(fā)生水解反應(yīng)       ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)      ③遇FeCl3溶液顯紫色．

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

美國通用原子能公司(GA)提出的碘硫熱化學(xué)循環(huán)是由反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應(yīng)組成的(如下圖所示)，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．設(shè)計(jì)該循環(huán)是為了制取能源氣體O2

B．圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)

C．圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進(jìn)行

D．整個(gè)循環(huán)過程中產(chǎn)生1 mol O2的同時(shí)產(chǎn)生44.8 L H2

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在干燥的燒瓶中充滿標(biāo)況下HCl與N2的混合氣體，已知其平均相對分子質(zhì)量是34.8，進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為（假設(shè)溶液不擴(kuò)散）

A． B． C． D．無法計(jì)算

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同步練習(xí)冊答案