分析 (1)根據(jù)圖象判斷四氧化二氮的濃度變化,然后結(jié)合反應(yīng)判斷二氧化氮的濃度變化,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出前2min用NO2表示的反應(yīng)速率;
(2)結(jié)合平衡圖象利用化學(xué)平衡三段式列式計算出此溫度時該可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù);
(3)根據(jù)圖象曲線變化可知,4min時四氧化二氮和二氧化氮的濃度都瞬間變?yōu)樵鹊?倍,之后二氧化氮濃度減小、四氧化二氮濃度增大,說明在4min時增大了壓強,可以是縮小容器體積,也可以保持體積不變,充入相同溫度下已達到平衡的NO2和 N2O4的混合氣體,據(jù)此進行解答.
解答 解:(1)根據(jù)圖象可知,平衡時N2O4的濃度變化為:1.0mol/L-0.7mol/L=0.3mol/L,根據(jù)反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)可知平衡時生成NO2的濃度為:0.3mol/L×2=0.6mol/L,則前2min用NO2表示的反應(yīng)速率為:υ(NO2)=$\frac{0.6mol/L}{2min}$=0.3mol•L-1•min-1,
故答案為:0.3mol•L-1•min-1;
(2)N2O4(g)?2NO2(g)
初始(mol/L) 1 1
轉(zhuǎn)化(mol/L) 0.3 0.6
平衡(mol/L) 0.7 1.6
則此溫度時該可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為:K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$=$\frac{1.{6}^{2}}{0.7}$=3.66,
故答案為:3.66;
(3)結(jié)合圖象可知,4min時NO2和 N2O4的濃度瞬間都增大為原先的2倍,之后NO2濃度減小、N2O4的濃度逐漸增大,說明在4min時增大了壓強,平衡向著逆向移動,可能是縮小容器體積,也可以保持體積不變,充入相同溫度下已達到平衡的NO2和 N2O4的混合氣體,故AE正確,
故答案為:AE.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,涉及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)的計算、化學(xué)平衡及其影響,明確化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的概念及表達式為解答關(guān)鍵,注意掌握三段式在化學(xué)平衡計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先配制一定量的0.10mol/LCH3COOH溶液,然后測溶液的c(H+),若c(H+)小于0.10mol/L,則可證明醋酸為弱電解質(zhì) | |
B. | 先配制一定量0.0010mol•L-1和0.10mol•L-1的CH3COOH,分別用pH計測它們的c(H+),若前者的c(H+)與后者c(H+)的比值小于10,則可證明醋酸是弱電解質(zhì) | |
C. | 取等體積、等c(H+)的CH3COOH溶液和鹽酸分別于足量等規(guī)格的鋅粒反應(yīng),若反應(yīng)過程中醋酸產(chǎn)生H2較慢且最終產(chǎn)生H2較多,則可證明醋酸是弱電解質(zhì) | |
D. | 取等體積、等c(H+)的CH3COOH溶液和鹽酸分別加水稀釋相同的倍數(shù),若稀釋后CH3COOH溶液中c(H+)大,則可證明醋酸是弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂,減少化石燃料的使用 | |
B. | 加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化 | |
C. | 將廢舊電池深埋,防止其中的重金屬離子污染環(huán)境 | |
D. | 大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,鋁的密度為2.7 g/cm3,則1個Al原子的體積為($\frac{10}{{N}_{A}}$)cm3 | |
B. | 25℃、101KPa下,16 g O2與O3的混合氣體中含電子數(shù)為8NA | |
C. | 25℃、101KPa下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)小于0.5NA | |
D. | 0℃、101KPa下,等體積的CH4和CCl4中含C原子數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ρ1>ρ2>ρ3>ρ4 | B. | ρ1>ρ2>ρ4>ρ3 | C. | ρ2>ρ1>ρ3>ρ4 | D. | ρ2>ρ1>ρ4>ρ3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | HI、H2、I2的濃度相等 | B. | HI、H2、I2的濃度不再發(fā)生變化 | ||
C. | HI、H2、I2在密閉容器中共存 | D. | 容器內(nèi)氣體的顏色不再發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),可將分散系分為溶液、濁液和膠體 | |
B. | SiO2既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與氫氟酸反應(yīng),但SiO2不屬于兩性氧化物 | |
C. | AgCl的水溶液不易導(dǎo)電,故AgCl是弱電解質(zhì) | |
D. | 燒堿、純堿、熟石灰均屬于堿 |
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