共價(jià)鍵 | C-O | H-O | N-H | C-N |
鍵能/kJ•mol-1 | 351 | 463 | 393 | 293 |
分析 (1)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能;
(2)①根據(jù)三行式計(jì)算得到;
②根據(jù)圖示信息:X軸上a點(diǎn)的數(shù)值比b點(diǎn)小,隨著Y值的增加,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)減小,結(jié)合平衡移動(dòng)原理回答;
(3)由四氧化三鉛和氫碘酸反應(yīng)制備難溶的PbI2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Pb3O4+8HI=3PbI2+I2+4H2O,鉛已達(dá)最高價(jià)態(tài),有較強(qiáng)氧化性,氫碘酸還原性較強(qiáng),易被四氧化三鉛氧化為碘.,結(jié)合電子守恒計(jì)算;
(4)PbI2飽和溶液(呈黃色)中c(Pb2+)=1.0×10-3 mol•L-1,沉淀溶解平衡PbI2(s)?Pb2+(aq)+2I-(aq),c(Pb2+)=1.0×10-3 mol•L-1,c(I-)=2.0×10-3mol/L,則Ksp(PbI2)=c(Pb2+)c2(I-);反應(yīng)PbCl2(s)+2I-(aq)?PbI2(s)+2Cl-(aq)的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(C{l}^{-})}{{c}^{2}({I}^{-})}$=$\frac{{c}^{2}(C{l}^{-})}{{c}^{2}({I}^{-})}$×$\frac{c(P^{2+})}{c(P^{2+})}$=$\frac{Ksp(PbC{l}_{2})}{Ksp(Pb{I}_{2})}$;
(5)①圖象中分析可知隨的升高,HI減小,H2增大,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g) 說(shuō)明升溫平衡逆向進(jìn)行;
②根據(jù)圖象b為從零越來(lái)越大的離子,a為不變的離子,結(jié)合反應(yīng)過(guò)程分析判斷;減小$\frac{n({I}_{2})}{n(S{O}_{2})}$的投料比提高碘的還原率;
解答 解:(1)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,故△H=
(2)①設(shè)CO的轉(zhuǎn)化量是x,則
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
初始量:1mol 2mol 0
變化量:x 2x x
平衡量:1-x 2-2x x
平衡時(shí),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為10%,則$\frac{x}{1-x+2-2x+x}$×100%=10%,
x=0.25,
所以CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.25mol}{1mol}$×100%=25%,
故答案為:25%;
②根據(jù)圖示信息:X軸上a點(diǎn)的數(shù)值比b點(diǎn)小,隨著Y值的增加,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)減小,平衡逆向移動(dòng),故Y表示溫度,
故答案為:小;隨著Y值的增加,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)減小,平衡逆向移動(dòng),故Y表示溫度;
(3)由四氧化三鉛和氫碘酸反應(yīng)制備難溶的PbI2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Pb3O4+8HI=3PbI2+I2+4H2O,HI做還原劑,碘元素化合價(jià)-1價(jià)變化為I2,每生成3mol PbI2的反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移2mol,
故答案為:2mol;
(4)PbI2飽和溶液(呈黃色)中c(Pb2+)=1.0×10-3 mol•L-1,沉淀溶解平衡PbI2(s)?Pb2+(aq)+2I-(aq),c(Pb2+)=1.0×10-3 mol•L-1,c(I-)=2.0×10-3mol/L,則Ksp(PbI2)=c(Pb2+)c2(I-)=1.0×10-3 mol•L-1×(2.0×10-3mol/L)2=4×10-9;反應(yīng)PbCl2(s)+2I-(aq)?PbI2(s)+2Cl-(aq)的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(C{l}^{-})}{{c}^{2}({I}^{-})}$=$\frac{{c}^{2}(C{l}^{-})}{{c}^{2}({I}^{-})}$×$\frac{c(P^{2+})}{c(P^{2+})}$=$\frac{Ksp(PbC{l}_{2})}{Ksp(Pb{I}_{2})}$=$\frac{1.6×1{0}^{-5}}{4×1{0}^{-9}}$=4000,
故答案為:4×10-9;4000;
(5)①圖象中分析可知隨的升高,HI減小,H2增大,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g) 說(shuō)明升溫平衡逆向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,
故答案為:小于;
②由圖象b為從零越來(lái)越大的離子,則根據(jù)SO2+I2+2H2O=3H++HSO4-+2I-,I-+I2?I3-,反應(yīng)中越來(lái)越多的離子為I3-,反應(yīng)過(guò)程中氫離子始終不變,由圖2 知要提高碘的還原率,除控制溫度外,還可以采取的措施是減小$\frac{n({I}_{2})}{n(S{O}_{2})}$的投料比,
故答案為:H+、I3-; 減小$\frac{n({I}_{2})}{n(S{O}_{2})}$的投料比.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)能量變化和鍵能的計(jì)算關(guān)系,化學(xué)平衡三行計(jì)算和平衡轉(zhuǎn)化率的計(jì)算,沉淀溶解平衡的理解應(yīng)用、圖象變化特征和氧化還原反應(yīng)原理等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “灼燒”時(shí),可在玻璃坩堝中進(jìn)行 | |
B. | “浸取”時(shí),可用無(wú)水乙醇代替水 | |
C. | “轉(zhuǎn)化”反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
D. | “濃縮結(jié)晶”后的母液中只有KMnO4和K2CO3兩種溶質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②向新制得的Na2S溶液中滿(mǎn)加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體. |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體. |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量 | F.生成淡黃色沉錠. |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡氣體總濃度 (10-3mol•L-1) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定存在SO42-、HCO3-、Mg2+,至少存在Na+、K+中的一種 | |
B. | 為了確定是否存在Cl-,可向溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液 | |
C. | c(HCO3-)=0.05mol/L | |
D. | 4.88g沉淀中含有3種成分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 | |
B. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% | |
C. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
D. | 硅膠作袋裝食品的干燥劑時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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