19.功能高分子P的合成路線如圖所示:

已知:①A為芳香烴,其核磁共振氫譜顯示有4組峰,其峰面積之比為3:2:2:1;
②E的產(chǎn)量可用來衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,試劑a是濃硫酸和濃硝酸.
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.
(3)F的分子式是C4H6O2,F(xiàn)中含有的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵、羧基.
(4)反應(yīng)④的類型加聚反應(yīng).
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
(6)已知:2CH3CHO$\stackrel{O{H}^{-}}{→}$,以E為起始原料.選用必要的無機(jī)試劑合成F,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件).

分析 A為芳香烴,其核磁共振氫譜顯示有4組峰,其峰面積之比為3:2:2:1,結(jié)合P的結(jié)構(gòu)簡式,可知A的結(jié)構(gòu)簡式是,A與濃硝酸在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,B與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成D為,可知G的結(jié)構(gòu)簡式為,則F為CH3CH=CHCOOCH2CH3,E的產(chǎn)量可用來衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平,則E為CH2=CH2,以此解答(1)~(5);
(6)以E為起始原料.選用必要的無機(jī)試劑合成F,則乙烯與水加成生成乙醇,乙醇氧化生成乙醛、乙醛發(fā)生信息中的反應(yīng)生成,再發(fā)生消去反應(yīng)、最后銀鏡反應(yīng)氧化-CHO生成-COOH,以此來解答.

解答 解:(1)A的分子式是C7H8,其結(jié)構(gòu)簡式是,試劑a是:濃硫酸和濃硝酸,
故答案為:;濃硫酸和濃硝酸;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl,
故答案為:+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl;
(3)F為CH3CH=CHCOOCH2CH3,官能團(tuán)名稱為碳碳雙鍵、羧基,故答案為:碳碳雙鍵、羧基;
(4)反應(yīng)④為碳碳雙鍵發(fā)生加聚反應(yīng),故答案為:加聚反應(yīng);
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
故答案為:;
(6)以E為起始原料.選用必要的無機(jī)試劑合成F,則乙烯與水加成生成乙醇,乙醇氧化生成乙醛、乙醛發(fā)生信息中的反應(yīng)生成,再發(fā)生消去反應(yīng)、最后銀鏡反應(yīng)氧化-CHO生成-COOH,合成流程為
故答案為:

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握合成流程中官能團(tuán)的變化、碳鏈變化、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)于乙醇的說法正確的是( 。
A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95%
B.Y(C2H5OH),W(C2H5ONa)可通過消去反應(yīng)由Y得到W
C.實驗室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過濾后再蒸餾的方法
D.向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃,產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去,使溶液褪色的氣體只是乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題:
(1)如果實驗室用98%的濃硫酸(密度為1.8g•cm-3 ) 配制2.4mol•L-1的稀硫酸250mL.計算所需濃硫酸的體積為33.3mL,在實驗時應(yīng)用50mL量筒
量取濃硫酸.
(2)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是DEACBHGF
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線1~2cm
(3)由于錯誤操作,使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是A.
A.使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容后所得溶液的濃度
B.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒有烘干
D.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.用量筒量取25.00mL蒸餾水B.用分液漏斗分離乙醇和水
C.用燒杯溶解FeCl3試樣D.用托盤天平稱量NaCl固體5.80g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.用如圖示裝置制取少量乙酸乙酯.已知乙酸乙酯的沸點(diǎn)低于乙醇.請?zhí)羁眨?br />(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后再加入冰醋酸.
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是在試管a中加入幾粒沸石(或碎瓷片).
(3)實驗中試管a中的反應(yīng)是:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質(zhì)和乙醇.
(5)試管b中導(dǎo)氣管不伸入液面下的原因是防止發(fā)生倒吸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.
現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管,②燒瓶,③燒杯,④托盤天平,⑤量筒.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有②④(選填序號),
還缺少的儀器有100mL容量瓶、玻璃棒(寫儀器名稱).
(2)經(jīng)計算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時應(yīng)選用①(選填①10mL、②50mL、③100mL)規(guī)格的量筒.
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是AB.
A.向容量瓶中轉(zhuǎn)稱溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
B.加蒸餾水時不慎超過了刻度線
C.定容時俯視刻度線
D.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.結(jié)合氯氣的相關(guān)知識解決下列問題.
(1)在實驗室中制取Cl2,下列收集Cl2的裝置中如圖1正確的是C(填字母).漂白粉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),但鹽酸濃度不同時,漂白粉與鹽酸混合發(fā)生反應(yīng)的類型不同.漂白粉與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+2HCl═CaCl2+2HClO.漂白粉與濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(2)氯水中含有多種成分,因而具有很多性質(zhì),根據(jù)氯水分別與如圖2四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量).
①能證明氯水具有漂白性的是d(填“a”“b”“c”或“d”).
②c過程中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.等體積等濃度的MOH強(qiáng)堿溶液和HA弱酸溶液混合后,混合液中有關(guān)離子的濃度應(yīng)滿足的關(guān) 系是( 。
A.[M+]>[OH-]>[A-]>[H+]B.[M+]>[A-]>[H+]>[OH-]C.[M+]>[A-]>[OH-]>[H+]D.[M+]>[H+]=[A-]>[OH-]

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是( 。
①可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng);        ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);              ⑥能發(fā)生水解反應(yīng).
A.只有⑥B.①④C.⑤⑥D.④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案