17.欲用如圖裝置對所制備的氣體進(jìn)行除雜、檢驗,其設(shè)計方案合理的是( 。
制備氣體X(除雜試劑)Y (檢驗試劑) 
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
B電石與NaCl水溶液H2OBr2的CCl4溶液
CC2H5OH與濃硫酸
加熱至170℃
飽和NaHSO3
溶液
K2Cr2O7酸性溶液
D生石灰與濃氨水濃硫酸紅色石蕊試紙
A.AB.BC.CD.D

分析 A.發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,水吸收乙醇,乙烯能被高錳酸鉀氧化;
B.電石與NaCl水溶液反應(yīng)生成乙炔,混有的硫化氫也與溴反應(yīng);
C.發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,可能脫水后C與濃硫酸反應(yīng)混有二氧化硫;
D.反應(yīng)生成氨氣,氨氣與濃硫酸反應(yīng).

解答 解:A.發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,水吸收乙醇,乙烯能被高錳酸鉀氧化,則Y中高錳酸鉀溶液褪色可檢驗,故A正確;
B.電石與NaCl水溶液反應(yīng)生成乙炔,混有的硫化氫也與溴反應(yīng),應(yīng)選硫酸銅溶液除雜,故B錯誤;
C.發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,可能脫水后C與濃硫酸反應(yīng)混有二氧化硫,應(yīng)選NaOH溶液除去雜質(zhì),故C錯誤;
D.反應(yīng)生成氨氣,氨氣與濃硫酸反應(yīng),將氨氣除去,不能檢驗,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的檢驗、混合物分離提純、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意有機物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列液體中,不會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( 。
①血液 
②水 
③淀粉溶液 
④肥皂水  
⑤硝酸鉀溶液
⑥沸騰蒸餾水中滴入飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液為紅褐色.
A.②⑤B.①③C.⑤⑥D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)A儀器的名稱是蒸餾燒瓶,B儀器的名稱是冷凝管.
(2)指出圖中的兩處明顯錯誤,并寫出正確的方法:
①冷凝水方向未下進(jìn)上出,
②溫度計的水銀球未在燒瓶的支管口處.
(3)實驗時A中除加入自來水外,還需加入少量沸石,其作用是防止暴沸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.表中的因果關(guān)系完全正確的是(  )
選項結(jié)論原因
A將氯氣通入H2O2和NaOH的混合溶液中,導(dǎo)管口處發(fā)出紅光,產(chǎn)生大量的氣泡該反應(yīng)是放熱反應(yīng),H2O2顯示氧化性
BZnS能溶解在稀鹽酸中,CuS不能溶解在稀鹽酸中CuS的Ksp比ZnS的Ksp
C在BaCl2和氨水混合溶液中通入CO2,有白色沉淀生成NH3在反應(yīng)中作催化劑
D單質(zhì)硅不溶于濃硫酸和濃硝酸硅被強氧化性酸鈍化
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某些化學(xué)知識用數(shù)軸表示能體現(xiàn)出形象直觀、簡明易記的特點.下列用數(shù)軸表示不合理 的是( 。
A.平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化關(guān)系:
B.向燒堿液中通入SO2后的產(chǎn)物:
C.鐵和稀硝酸反應(yīng):
D.向AlCl3 溶液中滴加 NaOH 溶液,鋁元素的存在形式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有機物A可能發(fā)生如圖變化,已知C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置.
     
(1)實驗室用裝置A制備SO2某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:分液漏斗的玻璃塞沒有取下來    
(2)實驗室用裝置E制備Cl2其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)=C12↑+MnCl2+2H2O,濃鹽酸的作用為:酸性、還原劑
(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到 B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B:品紅褪色D品紅褪色
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:褪色的品紅又恢復(fù)成紅色D溶液設(shè)有恢復(fù)成紅色
(4)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性.二者混合后的漂白性肯定會更強.他們將制得的SO2和CI2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣,請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示):Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

19.現(xiàn)將足量的濃硝酸與銅反應(yīng),生成4.48L的NO2氣體(標(biāo)況下),求:
(1)參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量;
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量;
(3)將得到的溶液稀釋到500mL,求溶液中Cu(NO32的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一定量CO2通入某濃度的NaOH溶液中,反應(yīng)后得到溶液A,向A溶液中逐滴滴入某濃度稀鹽酸,加入V(HCl)與生成n(CO2)的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.通入的CO2氣體為11.2 LB.A溶液中n(NaHCO3)=2n(Na2CO3
C.A溶液中既含NaOH,又含Na2CO3D.A溶液中一定只有Na2CO3

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