化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是

A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

B . 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

C．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

D．硅膠作袋裝食品的干燥劑時發(fā)生了化學(xué)變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．常溫下，1mol•L-1的弱酸HX的電離度為0.3%，2.0mol•L-1的弱酸HY的電離度為0.5%，由此可知HX比HY弱
B．物質(zhì)的量濃度相同的H2SO4、NaOH溶液，分別從室溫加熱到80℃（假設(shè)不考慮水的蒸發(fā)），溶液的pH均不變
C．由于I2（aq）+I-（aq）?I3-（aq），所以碘單質(zhì)在KI溶液中的溶解度比在純水中的大，依此類推Cl2在一定濃度的NaCl溶液中溶解度也比純水中的大
D．濃度均為0.1mol•L-1的NaClO、NaHCO3溶液的pH分別為10.3和9.7，可說明水解能力HCO3-＞ClO-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2002年10月26日，俄羅斯特種部隊在解救歌劇院人質(zhì)時所使用的氣體芬太奴，是醫(yī)療中使用的一種速效強力鎮(zhèn)痛藥．它可以通過抑制呼吸和血液循環(huán)進(jìn)行止痛，使人感覺麻木，大量使用能使人昏謎乃至死亡．芬太奴的結(jié)構(gòu)簡式為下列關(guān)于芬太奴的說法正確的是（　�。�
A．芬太奴的分子式為C20H23N2O
B．該分子中所有原子可以共平面
C．芬太奴屬于苯的同系物
D．芬太奴在一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省開封市高三上學(xué)期10月定位考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，X、Y的核電荷數(shù)之比為3:4。W?的最外層為8電子結(jié)構(gòu)。金屬單質(zhì)Z在空氣中燃燒生成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。下列說法正確的是

A. 原子半徑大�。篨＜Y，Z＞W(wǎng)

B. X與Y能形成多種化合物，一般條件下都能與Z的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應(yīng)

C. 化合物Z2Y和ZWY3都只存在離子鍵

D. Y、W的某些單質(zhì)或兩元素之間形成的某些化合物可作水的消毒劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省開封市高三上學(xué)期10月定位考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是銅鋅原電池示意圖。圖2中，x軸表示實驗時流入正極的電子的物質(zhì)的量，則y軸表示

A．c(H+) B．c(Zn2+) C．c(SO42-) D．銅棒的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某溶液中只可能含有Fe2＋、Mg2＋、Cu2＋、NH4＋、Al3＋、Cl-、OH-、CO32-。當(dāng)加入一種淡黃色固體并加熱時，有刺激性氣體放出和白色沉淀產(chǎn)生，加入淡黃色固體的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo))與析出的沉淀和產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量(縱坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示。該淡黃色物質(zhì)做焰色反應(yīng)實驗顯黃色。

可知溶液中含有的離子是 ；

所含離子的物質(zhì)的量濃度之比為____________ _；

所加的淡黃色固體是_______________ _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向X的溶液中，加入Y試劑，產(chǎn)生的沉淀示意圖如圖所示情形的是(注意線段的斜率)( )

A．向NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入CO2

B．向HCl和AlCl3的混合液中滴加NaOH

C．向NH4Cl和AlCl3的混合液中滴加NaOH

D．向含NaOH的NaAlO2溶液中滴加鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬鈉的敘述錯誤的是( )

A．鈉的還原性很強,只能以化合態(tài)存在于自然界

B．鈉質(zhì)地柔軟,可用小刀切割,保存在煤油中

C．鈉失火后可用大量水或泡沫滅火器撲滅

D．鈉的焰色反應(yīng)為黃色,可用在霧天做指示燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某小組的同學(xué)欲探究NH3經(jīng)一系列反應(yīng)得到HNO3和NH4NO3的過程．NH3的轉(zhuǎn)化過程如圖所示：

甲、乙兩同學(xué)分別按如圖所示裝置進(jìn)行實驗．用于A、B裝置中的可選藥品：濃氨水、30%H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，裝置A的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）裝置E有多種作用，下列關(guān)于裝置E的作用或其中所盛液體的說法中，不正確的是d（填下列序號字母）．
a．使氨氣和氧氣充分混合    b．控制通入氨氣和氧氣的體積比
c．平衡裝置內(nèi)的壓強    d．錐形瓶內(nèi)液體是飽和食鹽水
（3）甲同學(xué)先點燃酒精燈，再打開K1、K2、K3、K4，反應(yīng)一段時間后，他認(rèn)為成功模擬了過程Ⅱ的反應(yīng)，原因是其觀察到（G處圓底燒瓶中）有紅棕色氣體產(chǎn)生（填支持其觀點的實驗現(xiàn)象）．甲同學(xué)進(jìn)行的實驗中產(chǎn)生的氣體持續(xù)通入裝置H一段時間后，H中的溶液變成藍(lán)色，則其中銅片所參與反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．若制得的氨氣僅按I→Ⅱ→III的順序完全轉(zhuǎn)化為硝酸，欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液（忽略Cu2+的水解），理論上所需氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24LL（假設(shè)硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的還原產(chǎn)物全部排出反應(yīng)裝置）．
（4）乙同學(xué)為模擬過程IV的反應(yīng)，在甲同學(xué)操作的基礎(chǔ)上對該裝置進(jìn)行了下列各項中的  一項操作，使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙，你認(rèn)為這項操作是關(guān)閉K3并熄滅酒精燈．
（5）丙同學(xué)認(rèn)為該系列實驗裝置存在一處明顯的設(shè)計缺陷，你認(rèn)為該設(shè)計缺陷是缺少尾氣處理裝置．

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