18.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質是( 。
A.都是紅褐色B.都不能透過半透膜
C.分散質的粒子都能通過濾紙D.都能產(chǎn)生丁達爾效應

分析 A.氯化鐵為黃色,氫氧化鐵膠體為紅褐色;
B.根據(jù)膠體不能通過半透膜,溶液可以通過分析解答;
C.膠體和溶液都可以透過濾紙;
D.只有膠體具有丁達爾效應,溶液不具備;

解答 解:A.因FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的顏色分別為棕黃色、紅褐色,故A錯誤;
B.FeCl3溶液通過半透膜,F(xiàn)e(OH)3膠體不能通過半透膜,故B錯誤;
C.Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液都能透過濾紙,濁液不能通過濾紙,故C正確.
D.只有膠體具有丁達爾效應,所以Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應,而FeCl3溶液不具備,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了膠體的性質以及膠體和溶液的區(qū)別,題目難度不大,掌握膠體的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.關于氡的穩(wěn)定同位素222Rn,下列說法正確的是( 。
A.核內(nèi)質子數(shù)與中子數(shù)之差為136
B.氡元素位于元素周期表中第六周期Ⅷ族
C.氡氣的分子式為Rn2
D.氡元素性質穩(wěn)定,很難與其他元素化合

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.元素X位于第四周期,其基態(tài)原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子,且最外層電子數(shù)為2;元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有4個電子.X與Y形成的化合物的晶胞如圖所示,下列關于該晶體的說法正確的是( 。
A.1個晶胞中離子的總數(shù)為18
B.X2+離子的配位數(shù)為8,Y2-離子的配位數(shù)為4
C.與每個X2+距離最近的X2+共有12個
D.該化合物的化學式為CaS

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列說法正確的是( 。
A.常溫下,1L 0.1mol/L HCl溶液中含氫原子數(shù)是0.1NA
B.標準狀況下,2.24L由CO2和O2組成的混合氣體中含氧分子數(shù)是0.1NA
C.10g碳酸鈣與足量的稀鹽酸充分反應消耗的氫離子數(shù)為0.1NA
D.標準狀況下,11.2L CO和 NO混合氣體中與11.2LN2中分子數(shù)均為0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.能有效防止鐵質欄桿銹蝕的措施是( 。
A.接上銅網(wǎng)B.定期擦去鐵銹C.與石墨相連D.定期涂上油漆

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時,下列說法正確的是(  )
A.兩種氣體的壓強相等B.O2和O3的原子個數(shù)相等
C.兩種氣體的氧化能力相同D.兩種氣體的分子數(shù)目相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如圖所示,則下列化學反應屬于區(qū)域3的是( 。
A.2F2+2H2O═4HF+O2B.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg+Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質中氧原子數(shù)目與6.8gH2O2中氧原子數(shù)目一定相等的是( 。
A.6.72L COB.6.6gCO2C.8gSO3D.9.8gH2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.教材中用酸性KMnO4溶液和H2C2O4(草酸)反應研究影響反應速率的因素,離子方程式為:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學反應速率的因素,設計實驗方案如圖乙和表:
 
實驗序號
A溶液B溶液
20 mL 0.1 mol•L-1H2C2O4溶液30 mL 0.01 mol•L-1kMnO4溶液
20 mL 0.2 mol•L-1
H2C2O4溶液
30 mL 0.01 mol•L-1KMnO4溶液
(1)用電離方程式表示草酸溶液顯酸性的原因H2C2O4?H++HC2O4-、HC2O4-?H++C2O42-
(2)該實驗探究的是濃度因素對化學反應速率的影響.相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關系是①<②(填“>”“<”“=”)
(3)若實驗①在2min末收集了896mL CO2(標準狀況下),則用MnO4-表示該時間內(nèi)的化學反應速率為v (MnO4-)=0.08mol/(L•min).
(4)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應速率,本實驗還可通過測定產(chǎn)生相同體積CO2所需要的時間(或KmnO4溶液完全褪色的時間)來比較化學反應速率.
(5)該實驗小組同學發(fā)現(xiàn)反應速率如圖二所示,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應放熱、②反應放熱.

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