19.在一容積為2L的密閉容器中,高溫下發(fā)生下列反應(yīng):C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),其中H2O、CO的物質(zhì)的量(mol)隨時間(min)的變化曲線如圖所示:
(1)計算1min內(nèi)υ(CO)=0.1mol/(L•min)
(2)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間區(qū)間是1~2min、3~5min
(3)若反應(yīng)進行到2min時,升高了溫度,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,則逆反應(yīng)是放(選填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(4)反應(yīng)至5min時,若只改變了某一個條件,使曲線發(fā)生如圖所示變化,該條件可能是下述中的B.
a.增加了C      b.增加了水蒸氣   c.降低了溫度    d.增加了壓強.

分析 (1)根據(jù)v(CO)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算1min內(nèi)υ(CO);
(2)圖象分析物質(zhì)水、一氧化碳物質(zhì)的量不變的時間段為平衡狀態(tài);
(3)反應(yīng)進行至2min時,根據(jù)圖象知,相同時間內(nèi),水和一氧化碳的物質(zhì)的量變化量大于0-1min內(nèi),說明反應(yīng)速率增大,根據(jù)壓強和溫度對反應(yīng)速率、化學平衡的影響分析;
(4)反應(yīng)至第5min時,CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,說明改變的量是水的物質(zhì)的量.

解答 解:(1)根據(jù)他可知,1min時CO的物質(zhì)的量變化為0.2mol,1min內(nèi)υ(CO)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{1min}$=0.1mol/(L•min),
故答案為:0.1mol/(L•min);
(2)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度、含量等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的其它量不變,可由此判斷1~2 min、3~5 min時間段反應(yīng)達到平衡狀態(tài),
故答案為:1~2 min、3~5 min; 
(3)反應(yīng)進行至2min時,根據(jù)圖象知,升高溫度后CO物質(zhì)的量增大,說明平衡正向進行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放; 
(4)反應(yīng)至第5min時,CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,說明改變的量是增加水的物質(zhì)的量,隨反應(yīng)進行水蒸氣減小,一氧化碳增大,平衡正向進行;
A.C是固體,增加C的量不影響化學平衡,故A錯誤;
B.增加了水蒸氣,5min時CO的物質(zhì)的量不變,水的物質(zhì)的量增大,與圖象變化一致,故B正確;
C.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低了溫度平衡逆向進行,水的物質(zhì)的量增大、CO的物質(zhì)的量減小,與圖象變化不一致,故C錯誤;
D.增加了壓強,平衡逆向進行,水的物質(zhì)的量增大、CO的物質(zhì)的量減小,與圖象變化不一致,故D錯誤;
故答案為:B.

點評 本題考查很配合的計算,題目難度中等,涉及化學平衡狀態(tài)的判斷、外界條件對化學平衡的影響,明確化學平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)、溫度和物質(zhì)的濃度對化學平衡的影響即可解答,注意降低溫度時,無論是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),都降低反應(yīng)速率,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

9.如圖是一些常見的單質(zhì),化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被唔去,常溫常壓下:A為無色有毒氣體,B為紅棕色粉末,C、E為金屬單質(zhì).反應(yīng)①②均為工業(yè)上的重要反應(yīng):

請回答下列問題:
(1)G的化學式為NaHCO3
(2)寫出C和NaOH溶液反應(yīng)生成L的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)寫出B與C高溫反應(yīng)生成E和F的化學方程式:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$A12O3+2Fe.
(4)寫出D與J的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式:CO2+CO32-+H2O=2HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)FeCl3 具有凈水作用,但會腐蝕設(shè)備,請回答下列問題:
①FeCl3凈水的原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+.FeCl3 溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+
②完成NaClO3 在酸性溶液中氧化FeCl2的離子方程式:□ClO3-+□Fe2++□═Cl-+□Fe3++□
(2)工業(yè)上從海帶中提碘,常用硫酸酸化的MnO2氧化I-,寫出相關(guān)的離子方程式MnO2+4H++2I-=Mn2++I2+2H2O.
(3)下列關(guān)系圖中,A是一種正鹽,D的相對分子質(zhì)量比C的相對分子質(zhì)量大16,E是強酸.當X無論是強酸還是強堿時,都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:當X是強酸時,A、B、C、D、E均含有同一元素:當X是強堿時,A、B、C、D、E均含有另一種元素.回答下列問題:

①當X是強酸時,寫出B生成C的化學方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
②當X是強酸時,寫出濃的E溶液與過量的B反應(yīng)的化學方程式3H2S+H2SO4(濃)=4S↓+4H2O.
③當X是強堿時,簡述檢驗B氣體的操作方法和現(xiàn)象濕潤的紅色石蕊試紙靠近變?yōu)樗{色或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近出現(xiàn)白煙.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在.
(1)①氯胺(NH2Cl)的電子式為.可通過反應(yīng)NH3(g)+Cl2(g)=NH2Cl(g)+HCl(g)制備氯胺,已知部分化學鍵的鍵能如下表所示(假定不同物質(zhì)中同種化學鍵的鍵能一樣),則上述反應(yīng)的△H=+11.3kJ•mol-1
化學鍵鍵能/(kJ•mol-1
N-H391.3
Cl-Cl243.0
N-Cl191.2
H-Cl431.8
②NH2Cl與水反應(yīng)生成強氧化性的物質(zhì),可作長效緩釋消毒劑,該反應(yīng)的化學方程式為NH2Cl+H2O?NH3+HClO.
(2)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g)+C(s)?N2(g)+CO2(g),向容積均為1L的甲、乙、丙三個恒容恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時間t的變化情況如下表所示:
t/min04080120160
n(NO)(甲容器)/mol2.001.501.100.800.80
n(NO)(乙容器)/mol1.000.800.650.530.45
n(NO)(丙容器)/mol2.001.451.001.001.00
①該反應(yīng)為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②乙容器在200min達到平衡狀態(tài),則0~200min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=0.003mol•L-1•min-1
(3)用焦炭還原NO2的反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1mol NO2和足量C發(fā)生該反應(yīng),測得平衡時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
①A、B兩點的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)=Kc(B)(填“<”或“>”或“=”).
②A、B、C三點中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是A(填“A”或“B”或“C”)點.
③計算C點時該反應(yīng)的壓強平衡常數(shù)Kp(C)=2MPa(Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.(1)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)Ti,涉及到的步驟為:TiO2→TiCl4$\stackrel{鎂/800℃/Ar}{→}$Ti
已知:①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.5kJ•mol?1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H=-566kJ•mol?1
③TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s)+O2(g);△H=+141kJ•mol?1
則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)═TiCl4(s)+2CO(g)的△H=-80kJ/mol
(2)P4(s,白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H1=-2983.2kJ/molP(s,紅磷)+$\frac{5}{4}{O_2}(g)=\frac{1}{4}{P_4}{O_{10}}$(s)△H2=-738.5kJ/mol,則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學方程式P4(s,白磷)=4P(s,紅磷)△H=-29.2kJ/mol.相同的狀況下,能量較低的是紅磷;白磷的穩(wěn)定性比紅磷低(填“高”或“低”).
(3)A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,如圖所示:

①A中反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.
②B中Sn極作正極,C中被腐蝕的金屬是鋅.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)下列操作及現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是( 。
選項操作及現(xiàn)象結(jié)論
A將0.1mol•L-1氨水稀釋成0.01mol•L-1,測得pH由11.1變成10.6稀釋后NH3•H2O的電離程度減小
B將銅片與鋅片用導線連接后,插入稀硫酸中,銅片上有氣泡產(chǎn)生在鋅的作用下,銅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C向25mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液,前者為黃色,后者為紅褐色溫度升高,F(xiàn)e3+的水解程度增大
D將固體CaSO4加入Na2CO3飽和溶液中,一段時間后,檢驗固體成分為CaCO3同溫下溶解度:CaSO4<CaCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.硫酸銅、二氧化硫都是電解質(zhì)
B.Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C.H2、SO2、CO2三種氣體都可用濃硫酸干燥
D.SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能和氨氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知下列兩個熱化學方程式:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l);△H=-285.8KJ/mol,
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l);△H=-2220.0KJ/mol,
(1)H2的燃燒熱為285.8KJ/mol,C3H8的燃燒熱為2220.0KJ/mol.
(2)實驗測得H2和C3H8的混合氣體共5mol,完全燃燒生成液態(tài)的水時放熱6264.5KJ,則混合氣體中H2和C3H8的體積比是1:1.
(3)1molH2和2molC3H8組成的混合氣體完全燃燒釋放的熱量為:4725.8kJ.
(4)已知H2O(l)═H2O(g)△H=+44KJ/mol寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學方程式:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(g)△H=-2044kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.2012年發(fā)射的“神舟九號”宇宙飛船有兩個重大使命,一是航天員在太空首次進行手動交會對接,二是實現(xiàn)航天員在“天宮一號”內(nèi)進行實驗操作.“神舟”系列火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮作氧化劑,生成氮氣和二氧化碳氣體.
(1)寫出反應(yīng)的化學方程式:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O.
(2)該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),斷開化學鍵吸收的總能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)形成化學鍵放出的總能量.

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