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從下列事實所得出的解釋或結論正確的是( 。
選項實驗事實解釋或結論
A氫氧化鈉標準液滴定食醋的操作中,用甲基橙作指示劑會造成誤差恰好完全中和時溶液呈堿性,
應選用酚酞作指示劑
B壓縮針筒內的NO2和N2O4混合氣體,
顏色先變深后變淺
增大壓強,平衡向生成N2O4的方向移動,新平衡比舊平衡壓強小
C往氯化鐵溶液中加入氯化鐵固體,溶液顏色加深水解平衡向右移動,氫氧化鐵濃度增大,氯化鐵水解程度增大
D在室溫下能自發(fā)進行反應:(NH42CO3 (s)=NH4HCO3 (s)+NH3(g)△H>0這是一個熵增的反應
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.根據(jù)甲基橙的變色范圍以及鹽類的水解的角度判斷;
B.增大壓強,平衡向生成N2O4的方向移動,新平衡比舊平衡壓強大;
C.往氯化鐵溶液中加入氯化鐵固體,水解程度減。
D.生成氣體的反應為熵增的反應.
解答: 解:A.甲基橙的變色范圍為3.1~4.4,氫氧化鈉標準液滴定食醋,恰好完全中和時,生成強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,應選用酚酞作指示劑,故A正確;
B.增大壓強,平衡向生成N2O4的方向移動,顏色先變深后變淺,但顏色比原來深,新平衡比舊平衡壓強大,故B錯誤;
C.往氯化鐵溶液中加入氯化鐵固體,水解程度減小,故C錯誤;
D.固體轉化生成氣體的反應為熵增的反應,故D正確.
故選AD.
點評:本題考查較為鹽類的水解、平衡移動以及反應熱等問題,為高考常見題型,側重于學生的分析能力考查,注意把握相關基礎知識的積累,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在反應Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中:
(1)該反應被氧化的元素
 
,被還原的元素
 
.(填元素符號)
(2)該反應中氧化劑為
 
,還原劑為
 
;氧化產物為
 
,還原產物為
 

(3)當該反應有32gCu被消耗,被消耗的HNO3的物質的量是
 
,被還原的HNO3的物質的量是
 
,轉移的電子的物質的量是
 

(4)用雙線橋法標出該反應的電子轉移方向和數(shù)目:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X、Y、Z、W均為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.已知Y原子最外層電子數(shù)占核外電子總數(shù)的
3
4
,W-、Z+、X+半徑逐漸減小,化合物XW常溫下為氣體,Z是本周期中除稀有氣體元素外,原子半徑最大的元素,據(jù)此回答下列問題:
(1)Z在元素周期表中的位置
 
,工業(yè)上生產Z單質的化學方程式為
 

(2)A、B均為由上述四種元素中的三種組成的強電解質,且常溫下兩種物質的水溶液pH均大于7,組成元素的原子數(shù)目比均為1:1:1.若A能抑制水的電離,而B能促進水的電離,則A、B的化學式分別為
 
、
 

(3)C是由上述四種元素的兩種組成的相對分子質量為34的化合物,則C的電子式
 

(4)用B在堿性條件下可以處理CN-的工業(yè)廢水,請將下列6種微粒:CN-、CO32-N2、OH-、B的陰離子,W的陰離子,分別填入在下對應的橫線上,組成一個配平的離子方程式:
 
+
 
+
 
 
+
 
+
 
+
 
H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在強酸性溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是( 。
A、Na+、Fe2+、Cl-、ClO-
B、Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D、Ba2+、HCO3-、NO3-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用Na2O2與H2O反應快速制取少量O2.用下面裝置制取O2并演示Na在O2中的燃燒實驗.

請回答下列問題:
(1)關閉裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,漏斗中液體不斷地往下滴,直至全部流入試管.試判斷裝置是否漏氣
 
(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”),判斷理由是
 

(2)寫出A裝置中反應的化學方程式并用雙線橋或單線橋標出電子轉移情況:
 

(3)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)D裝置中盛放的試劑是
 
,其作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A結構如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、A在堿性條件下不能發(fā)生水解反應
B、1molA能和4mol氫氣發(fā)生加成反應
C、和溴水反應時,1molA能消耗1molBr2
D、A不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

一小塊生銹的鐵經過如下處理.

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)操作1和操作2是分離物質的重要方法,該操作名稱叫
 

(2)溶液①中,含有的陽離子(除H+外)為
 
(填離子符號).
(3)紅褐色沉淀③的化學式為
 

(4)向溶液①先加適量稀硝酸,再加過量氨水,該過程發(fā)生反應的離子方程式為
 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學欲配制95mL 0.10mol/L CuSO4溶液.
(1)應稱取膽礬晶體的質量為
 
g.
(2)配制過程中,該同學已經準備了天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,要完成實驗還缺少的儀器是
 

(3)由于操作上的不規(guī)范使所配溶液的物質的量濃度偏高的是
 

①稱量固體時將砝碼放置在托盤天平左盤
②容量瓶洗凈后未干燥,有少量蒸餾水
③溶解時未冷卻至室溫即轉入容量瓶進行定容
④移液時有少量液體流出容量瓶外面
⑤定容時俯視刻度線
⑥定容后經振蕩,搖勻、靜置液面下降,未經任何處理
(4)下列操作中,容量瓶所具備的功能有
 
(填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液
B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質                
D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(5)為實現(xiàn)金屬鈉在隔絕空氣條件下與水反應并收集生成的氣體,某研究性學習小組設計了如圖發(fā)生裝置.
①Y液體可以選用
 


A.煤油B.酒精C.四氯化碳
②實驗前檢驗該裝置氣密性的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有甲、乙兩種物質:

(1)由甲轉化為乙需經下列過程(已略去各步反應的無關產物,下同):

其中反應I的反應類型是
 
,反應Ⅱ的條件是
 
,反應Ⅲ的化學方程式為
 
(不需注明反應條件).
(2)下列物質不能與乙反應的是
 
(選填序號).
a.金屬鈉   b.溴水   c.碳酸鈉溶液   d.乙酸
(3)乙有多種同分異構體,任寫其中一種能同時滿足下列條件的同分異構體結構簡式
 

a.苯環(huán)上的一氯代物有兩種    b.遇FeCl3溶液顯示紫色.

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